ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 20 ο / ΑΠΟΦΑΣΗ 907/2013

Transcript

1 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 20 ο / ΑΠΟΦΑΣΗ 907/2013 ΘΕΜΑ 16 ο Εισήγηση για την οικονομική ενίσχυση δράσεων της Αστικής μη κερδοσκοπικής Εταιρείας «Πρότασης Ζωής» Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Ν. Μαγνησίας. ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ: Αργυροπούλου Καλλιάρα Ελένη ΠΑΡΟΝΤΕΣ 1. Κρανιάς Βασίλειος 2. Δεσπόπουλος Κων/νος 3. Γακόπουλος Χρήστος 4. Κολυνδρίνη Χαλαστάρα Δωροθέα 5. Ψαχούλας Ορέστης 6. Αλεξάκος Φώτιος (αναπληρωματικό μέλος) 7. Μεργιαλής Δημήτριος Απουσία του Προέδρου της Οικονομικής Επιτροπής κ. Αγοραστού, Περιφερειάρχη Θεσσαλίας, προήδρευσε η Αντιπρόεδρος της Οικονομικής Επιτροπής κ. Αργυροπούλου Καλλιάρα Ελένη βάσει του Κανονισμού Λειτουργίας της Οικονομικής Επιτροπής άρθρο 3 παρ.2 & βάσει της απόφασης 2 του πρακτικού 1/ της Οικονομικής Επιτροπής. Συνήλθε στις 26 Αυγούστου 2013 και ώρα 15:00 μ.μ. ημέρα Δευτέρα στην Περιφέρεια Θεσσαλίας (αίθουσα συνεδριάσεων) η Οικονομική Επιτροπή μετά από την έγγραφη πρόσκληση με αριθμό 1626/ του Προέδρου της Επιτροπής, σύμφωνα με τις διατάξεις των άρθρων 175,176 και 177 του Ν.3852/2010. Η Αντιπρόεδρος της Επιτροπής κ. Αργυροπούλου - Καλλιάρα Ελένη, κήρυξε την έναρξη της συνεδρίασης αφού διαπιστώθηκε νόμιμη απαρτία και ήρθε προς συζήτηση το 16 ο θέμα της ημερήσιας διάταξης. Ο Εισηγητής του θέματος αυτού κ. Καλτσογιάννης Αντιπεριφερειάρχης Π.Ε. Μαγνησίας & Σποράδων Περιφέρειας Θεσσαλίας, έθεσε υπόψη της Επιτροπής με το υπ αριθμ. 2145/ έγγραφο των Π.Ε. Μαγνησίας & Σποράδων τα κατωτέρω: Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Ν. Μαγνησίας «Πρόταση Ζωής», Αστική μη κερδοσκοπική Εταιρεία, που προέκυψε από

2 τη συνεργασία των φορέων της τοπικής κοινότητας και του ΟΚΑΝΑ, λειτουργεί από τον Αύγουστο του 1998 και διανύει τον 14 ο χρόνο λειτουργίας του. Στελεχώνεται από τέσσερις (4) κοινωνικούς επιστήμονες και ασχολείται με την πρωτογενή πρόληψη, η οποία απευθύνεται στο γενικό πληθυσμό που δεν έχει σχέση με τη χρήση και στοχεύει στην άμβλυνση της ανάγκης ζήτησης ουσιών. Το φαινόμενο της εξάρτησης έγινε μείζον κοινωνικό πρόβλημα τις τελευταίες δεκαετίες και άρχισε να εισέρχεται όλο και περισσότερο στο επίκεντρο της κοινωνίας. Το ερώτημα που τίθεται είναι το εξής: Τι είναι αυτό που άλλαξε στη σύγχρονη κοινωνία σε σχέση με την προηγούμενη, γεγονός το οποίο ευνόησε ώστε η χρήση ουσιών να μπει στην καθημερινότητα και από το περιθώριο όπου ευρίσκετο παλιότερα, τώρα να κινδυνεύουμε να αποτελεί το επίκεντρο της ζωής; Μέχρι να εισέλθουμε στη περίοδο της οικονομικής και κοινωνικής κρίσης το υπερκαταναλωτικό μοντέλο ζωής ευνοούσε σε σημαντικό βαθμό τη χρήση και κατάχρηση ουσιών διότι δεν καταναλώναμε για να καλύψουμε μια βιολογική η πολιτιστική ανάγκη αλλά για να καλύψουμε την ανάγκη να καταναλώνουμε. Η κατανάλωση αποτελούσε πλέον ανάγκη. Αποκτούσε νόημα η ζωή. Λάμβανε χαρακτήρες όχι μόνο υλικών αγαθών αλλά ιδεών, συνηθειών, πολιτιστικών ικανοποιήσεων κ.λπ. Το καταναλωτικό μοντέλο ζωής στο οποίο έχουμε μάθει να ζούμε έρχεται να συγκρουστεί με ένα νέο μοντέλο ζωής που γεννά η οικονομική κρίση των ημερών μας γεγονός που προκαλεί σύγχυση αλλά ταυτόχρονα ανασύρει νέες ανάγκες και εγκλωβίζει ακόμη περισσότερο το σύγχρονο άνθρωπο σε ένα φαύλο κύκλο καθώς δεν γνωρίζει τι είναι αυτό πλέον που θα του φέρει ικανοποίηση, η ικανοποίηση περισσοτέρων αγαθών όπως είχε μάθει ως τώρα η συγκεκριμένων και αναγκαίων αγαθών; Το μοντέλο που ίσχυε σε συνδυασμό με τις νέες ανάγκες που γεννά η κοινωνία ευνοεί ακόμη περισσότερο τη διάδοση της χρήσης εξαρτησιογόνων ουσιών γιατί μέσα στα δυσάρεστα συναισθήματα, το άγχος και την ανασφάλεια που βιώνει ο σύγχρονος άνθρωπος θα προσπαθήσει να βρει κάπου λίγη χαρά και κάποιοι θα προσπαθήσουν να την βρουν στις ουσίες. Έτσι, η ανάγκη για πρόληψη γίνεται όλο και πιο επιτακτική.

3 Πρόληψη λοιπόν είναι όλες οι εκπαιδευτικές, παιδαγωγικές διαδικασίες και δράσεις που συμβάλλουν στη διαμόρφωση στάσεων και συμπεριφορών που η χρήση και η κάθε μορφής κατανάλωση δεν είναι αυτοσκοπός όπου επενδύονται προσδοκίες ζωής αλλά το μέσο για τη διασφάλιση της βιολογικής, πνευματικής και ψυχολογικής μας υγείας και ευεξίας, η διευκόλυνση στην προσωπική μας εξέλιξη και αυτοπραγμάτωση. Η βασική φιλοσοφία που διέπει το πρόγραμμά μας, είναι εκείνη που χαρακτηρίζει γενικότερα τη σύγχρονη μορφή της πρωτογενούς πρόληψης. Η απλή ενημέρωση για τις συνέπειες της χρήσης των εξαρτησιογόνων ουσιών τόσο στον οργανισμό όσο και στη συμπεριφορά του χρήστη, καθώς και η πρόκληση αισθημάτων φόβου - που εφαρμόζονταν ως μέτρα πρόληψης παλαιότερα - δεν είχαν τα αναμενόμενα αποτελέσματα. Ο εκφοβισμός δεν επέδρασε ανασταλτικά καθώς ο έφηβος, ο οποίος αποτελούσε στόχο αυτών των παρεμβάσεων, νιώθει κατά κανόνα άτρωτος και πειραματίζεται με τα όρια. Για την αποτελεσματικότερη αντιμετώπιση του φαινομένου, η νέα φιλοσοφία της πρόληψης θεωρεί την χρήση ως σύμπτωμα και επικεντρώνεται στα αίτια που αφορούν στο άτομο και στον τρόπο που βιώνει και αντιλαμβάνεται την πραγματικότητα σε σχέση με τους άλλους. Τα αίτια αυτά μπορούν ωστόσο να ενισχυθούν από την οικογένεια, το σχολείο, τις παρέες, το εργασιακό περιβάλλον του ατόμου κ.α. Ειδικότερα, η πρόληψη σήμερα βασίζεται σε τρία μοντέλα: το γνωστικό, το συναισθηματικό και το ψυχοκοινωνικό. Σύμφωνα με το γνωστικό μοντέλο παρέχεται στους μαθητές πληροφόρηση για τις επιπτώσεις της χρήσης ουσιών. Επειδή οι πράξεις δεν καθορίζονται αποκλειστικά από τη γνώση και τη λογική, αλλά υποκινούνται και από το συναισθηματικό υπόβαθρο του ατόμου, το μεγαλύτερο βάρος δίνεται στο συναισθηματικό και ψυχοκοινωνικό μοντέλο. Το πρώτο επικεντρώνεται στο άτομο και προτείνει την εκτίμηση των ατομικών αναγκών και αξιών του ατόμου καθώς και τη διερεύνηση του ρόλου που οι ουσίες μπορούν να παίξουν ως προς την κάλυψη αυτών των αναγκών. Στόχος είναι η μείωση της χρήσης μέσα από τη βελτίωση της αυτογνωσίας

4 και της ικανότητας του ατόμου να αποφασίζει συνειδητά και υπεύθυνα. Το ψυχοκοινωνικό μοντέλο είναι το πιο πρόσφατο και βασίζεται στη θεωρητική άποψη ότι τα άτομα κάνουν κατάχρηση ουσιών επειδή δεν έχουν τις ψυχοκοινωνικές δεξιότητες που θα τους επιτρέψουν να καλύψουν τις ανάγκες τους με κοινωνικά αποδεκτούς τρόπους. Στόχος είναι η διαμόρφωση συμπεριφορών που προάγουν την υγεία μέσα από εκμάθηση δεξιοτήτων όπως επικοινωνία, ικανότητα επίλυσης προβλημάτων κ.α. Για την εφαρμογή αυτών των μοντέλων ακολουθούνται μέθοδοι ενεργητικής μάθησης που ωθούν το άτομο σε μια συμμετοχική διαδικασία μέσα στην ομάδα χρησιμοποιώντας τεχνικές όπως το παίξιμο ρόλων, ο ελεύθερος συνειρμός, οι ασκήσεις δεξιοτήτων κ.τ.λ. με τις οποίες η γνώση αποκτάται μέσα από την εμπειρία. Το σύνολο των παρεμβάσεών μας αφορά στα παιδιά, στους εφήβους, στους γονείς και στους εκπαιδευτικούς, στοχεύοντας στη βελτίωση των διαπροσωπικών σχέσεων και στην υποστήριξη του ατόμου στα πλαίσια της αγωγής υγείας. Δεν δίνουμε έμφαση στο φαινόμενο της ουσιοεξάρτησης αλλά σε κάθε συμπεριφορά που εμποδίζει την καλή λειτουργία του ατόμου σε σχέση με τον εαυτό του και τους άλλους. Επιδιώκονται λοιπόν, όσο το δυνατόν πιο πρώιμες παρεμβάσεις στα άτομα μέσω εξειδικευμένων προγραμμάτων, ενώ απαραίτητη είναι η εμπλοκή όσο το δυνατόν περισσότερων φορέων και θεσμών. Οι παρεμβάσεις θα πρέπει να είναι μακροπρόθεσμες και να στοχεύουν στη μετάδοση των μηνυμάτων πρόληψης σε άτομα που μπορούν να δράσουν πολλαπλασιαστικά, είτε αυτοί είναι οι ίδιοι οι νέοι, είτε είναι γονείς, εκπαιδευτικοί ή επαγγελματίες υγείας, έτσι ώστε η πρόληψη να γίνει υπόθεση όλων μας. Πιο αναλυτικά το Κέντρο: σχεδιάζει, οργανώνει και υλοποιεί σεμινάρια εκπαίδευσης καθηγητών στα υλικά «Στηρίζομαι στα πόδια μου» και «Ξέρω τι ζητάω» που αφορούν στην πρόληψη για την αποφυγή ανάπτυξης εξαρτητικής συμπεριφοράς. Η εκπαίδευση των καθηγητών στοχεύει στην ουσιαστική αξιοποίηση τόσο του εκπαιδευτικού όσο και του

5 παιδαγωγικού τους ρόλου και της σχέσης τους με τους μαθητές έτσι ώστε οι ίδιοι να δράσουν προληπτικά. σχεδιάζει, οργανώνει και υλοποιεί σεμινάρια εκπαίδευσης δασκάλων και νηπιαγωγών στα υλικά «Δεξιότητες για παιδιά του Δημοτικού», που αφορά στην πρόληψη της Κακοποίησης και την Προαγωγή της Υγείας του παιδιού, «Το σπίτι των παιδιών» που αφορά στην πρόληψη της επιθετικότητας στο σχολείο, «Ο κήπος με τις 11 γάτες» και «Παιχνίδια παιδιών» που αφορούν στην πρόληψη για την αποφυγή ανάπτυξης εξαρτητικής συμπεριφοράς. υλοποιεί σεμινάρια γονέων στα οποία δίνεται έμφαση στην αξιοποίηση του γονεϊκού ρόλου και τη βελτίωση της επικοινωνίας μεταξύ των ίδιων των γονιών αλλά και μεταξύ αυτών και των παιδιών τους, προκειμένου να βοηθήσουν το έργο της πρόληψης. Υλοποιεί βιωματικά εργαστήρια σε ομάδες εφήβων, τα οποία στοχεύουν στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης, την έκφραση συναισθημάτων, την κριτική ικανότητα και λήψη αποφάσεων, τη βελτίωση της επικοινωνίας και των διαπροσωπικών σχέσεων. συντονίζει ομάδες άλλων επαγγελματιών έτσι ώστε οι ίδιοι να δράσουν προληπτικά στο χώρο εργασίας τους και μέσα από την επαφή με τους εφήβους ή τις οικογένειές τους. διοργανώνει ημερίδες και πολιτιστικές εκδηλώσεις που σχετίζονται με την πρόληψη και την προαγωγή της υγείας, στα πλαίσια ευαισθητοποίησης του γενικού πληθυσμού δέχεται γονείς και εφήβους, στους οποίους παρέχει έγκυρη ενημέρωση και συμβουλευτική υποστήριξη δέχεται ατομικά περιστατικά χρηστών και γονέων χρηστών, τους οποίους προετοιμάζει κατάλληλα προκειμένου να τους παραπέμψει έπειτα στην αρμόζουσα θεραπευτική δομή συμμετέχει σε εκδηλώσεις και ημερίδες που διοργανώνουν άλλοι κοινωνικοί φορείς και σχολεία της Α βάθμιας και Β βάθμιας Εκπαίδευσης για την καλύτερη επίτευξη των στόχων του, το Κέντρο Πρόληψης συνεργάζεται με θεραπευτικές δομές και με άλλες κοινωνικές υπηρεσίες της κοινότητας. Πιο συγκεκριμένα, το Κέντρο Πρόληψης από τον Αύγουστο του 2011 έως και σήμερα πραγματοποίησε και συνεχίζει να πραγματοποιεί:

6 Δύο (2) ομάδες γονέων 10 δίωρων συναντήσεων, στο χώρο του Κ. Π, στις οποίες συμμετείχαν 20 γονείς Ένα (1) εκπαιδευτικό σεμινάριο δασκάλων στο υλικό αγωγής υγείας, για την πρόληψη της επιθετικότητας στο σχολείο «Το σπίτι των παιδιών», στο οποίο συμμετείχαν 21 άτομα, από διάφορα σχολεία του Νομού, 15 από τους οποίους πρόκειται να το εφαρμόσουν κατά τη φετινή σχολική χρονιά, σε μαθητές τους υπό την εποπτεία μας Ένα (1) εκπαιδευτικό σεμινάριο καθηγητών στο υλικό αγωγής υγείας, για την πρόληψη της χρήσης εξαρτησιογόνων ουσιών, «Στηρίζομαι στα πόδια μου», στο οποίο συμμετείχαν 18 άτομα, από διάφορα σχολεία του Νομού, 8 από τους οποίους πρόκειται να το εφαρμόσουν κατά τη φετινή σχολική χρονιά σε μαθητές τους, υπό την εποπτεία μας Ενημέρωση στους μαθητές της Α τάξης του 1 ου Γενικού Λυκείου Ν. Ιωνίας για τις νόμιμες εξαρτησιογόνες ουσίες στην οποία συμμετείχαν 120 μαθητές και η οποία ολοκληρώθηκε σε 3 δίωρες συναντήσεις Ομιλία σε εκδήλωση για γονείς και εκπαιδευτικούς για το θέμα της επιθετικότητας στο σχολείο και πιο συγκεκριμένα με θέμα: «Μια πρόταση για την Πρόληψη της επιθετικότητας στο σχολείο», που διοργανώθηκε από Διευθυντές δημοτικών σχολείων του Νομού και πραγματοποιήθηκε στο χώρο του Μεταξουργείου. Συμμετείχαν 80 άτομα Συνάντηση εποπτείας με την Υπεύθυνη του ΟΚΑΝΑ, στο χώρο του Κ. Π Ομιλία στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς του 6θέσιου Δημοτικού σχολείου Αργαλαστής, με θέμα: «Η Πρόληψη της παιδικής επιθετικότητας και ο ρόλος της οικογένειας». Συμμετείχαν 25 άτομα Ομιλία στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς του 23 ου Δημοτικού σχολείου Βόλου, με θέμα: «Μεγαλώνοντας υγιή κι ευτυχισμένα παιδιά». Συμμετείχαν 40 άτομα 3 ομάδες εποπτείας σε εκπαιδευτικούς, στα Υλικά Αγωγής Υγείας: - «Ο κήπος με τις 11 γάτες», 9 άτομα - «Το σπίτι των παιδιών», 9 άτομα και - «Στηρίζομαι στα πόδια μου», 6 άτομα Ομιλία στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς του Κέντρου Ξένων Γλωσσών Μ. Μωραίτου Σ. Φατσή, με θέμα: «Η αυτοεκτίμηση ως βασική ανάγκη των παιδιών παιδαγωγικές πρακτικές». Συμμετείχαν 75 άτομα

7 Ομιλία στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς συμμετοχή σε εκδήλωση του «Σύγχρονου σχολείου»,με θέμα: «Η φιλοσοφία και το έργο της Πρότασης Ζωής- Βιωματικές ομάδες γονέων». Συμμετείχαν 110 άτομα Εξαμηνιαίο επιστημονικό απολογισμό δράσεων προς τον ΟΚΑΝΑ Υποδοχή 6 περιστατικών Συμμετοχή στην εκπαιδευτική σύμπραξη Grundtvig, για την ανταλλαγή τεχνογνωσίας μεταξύ Ευρωπαϊκών χωρών, σχετικά με την διαχείριση κοινωνικών θεμάτων Ενημέρωση ΜΜΕ με Δελτία Τύπου και συνεντεύξεις Ενημέρωση ιστοσελίδας Συναντήσεις εποπτείας επιστημονικού προσωπικού Βιωματικά εργαστήρια στις 3 τάξεις του Γυμνασίου Μηλεών με θέματα την «επίλυση συγκρούσεων» και την «εξάρτηση και τα αίτιά της», στα οποία συμμετείχαν 55 μαθητές και τα οποία ολοκληρώθηκαν σε 2 δίωρες συναντήσεις Συνεργασία με το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης και Πληροφόρησης για τα Ναρκωτικά (ΕΚΤΕΠΝ) για τη συλλογή στοιχείων για δράσεις που αφορούν στην Πρόληψη, για το έτος 2011 Ομάδα γονέων 11 δίωρων συναντήσεων στο χώρο του Κ. Π στην οποία συμμετέχουν 14 γονείς Βιωματικά εργαστήρια στα 3 τμήματα της Β τάξης του 1 ου Γενικού Λυκείου Ν. Ιωνίας με θέματα την «εξάρτηση και τα αίτιά της», την «αυτοεκτίμηση» και την «επικοινωνία», στα οποία συμμετείχαν 75 μαθητές και 3 εκπαιδευτικοί, και τα οποία ολοκληρώθηκαν σε 3 δίωρες συναντήσεις Ομιλία σε εκδήλωση για γονείς, εκπαιδευτικούς και μαθητές με θέμα την ενδοσχολική βία, που διοργανώθηκε από το 4 ο δημοτικό σχολείο Ν. Ιωνίας «Παν. Κατσιρέλος», με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο. Συμμετείχαν 50 άτομα Ομιλία σε γονείς του 2 ου δημοτικού σχολείου Αγριάς, με θέμα: «Η αυτοεκτίμηση ως βασική ανάγκη των παιδιών- παιδαγωγικές πρακτικές. Συμμετείχαν 60 άτομα Συνέντευξη στους μαθητές του 4 ου Γυμνασίου Βόλου με θέμα τις εξαρτησιογόνες ουσίες, στην ΕΡΑ

8 Επιπλέον έχουν προγραμματιστεί: Εκδήλωση σε συνεργασία με το «Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρώπινων Σχέσεων» με θέμα: «Αλλαγές στο ρόλο και στη λειτουργία της οικογένειας στη σύγχρονη ελληνική κοινωνία»,στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, με ομιλήτρια την κ. Χ.Κατάκη, Ψυχολόγο Βιωματικά εργαστήρια στα 3 τμήματα της Α τάξης του 2 ου Γενικού Λυκείου Βόλου με θέμα την «εξάρτηση και τα αίτιά της» στα οποία θα πάρουν μέρος 64 μαθητές και τα οποία θα ολοκληρωθούν σε 3 δίωρες συναντήσεις Εκπαίδευση του επιστημονικού προσωπικού του Κέντρου για τη διακοπή του καπνίσματος προκειμένου στη συνέχεια να πραγματοποιήσουμε ομάδες διακοπής καπνίσματος στο Νομό μας. Η εκπαίδευση πρόκειται να πραγματοποιηθεί στην Θεσσαλονίκη, στο Κέντρο Πρόληψης «Πυξίδα» Ενημέρωση σε 35 μαθητές του 2 ου ΕΠΑΛ Λαμίας που πρόκειται να επισκεφθούν το Κέντρο, για τις παράνομες εξαρτησιογόνες ουσίες Οι δράσεις για τις οποίες αιτούμαστε την οικονομική ενίσχυση της Περιφερειακής Αυτοδιοίκησης με το συνολικό ποσό των #50.000# (πενήντα χιλιάδες ευρώ) είναι οι εξής: 1. Δημιουργία ενημερωτικού συμβουλευτικού φυλλαδίου με συγκεκριμένη θεματολογία, το οποίο στη συνέχεια θα μοιραστεί στους πολίτες του Νομού μέσω εφημερίδων. Στόχος μας είναι η έγκυρη ενημέρωση του γενικού πληθυσμού και η ευαισθητοποίηση της κοινότητας σε θέματα πρόληψης, προκειμένου να γίνουν όλοι φορείς πρόληψης και να μπορούν να δρουν υποστηρικτικά, αν χρειαστεί, στους χώρους που οι ίδιοι κινούνται 2. Δημιουργία τηλεοπτικού spot με τα στοιχεία του Κέντρου και πιθανόν κάποιο κοινωνικό μήνυμα που θα αφορά στην πρόληψη, το οποίο θα παίζεται στα τοπικά κανάλια προκειμένου οι πολίτες να γνωρίσουν το Κέντρο Πρόληψης και να επωφεληθούν συμμετέχοντας στις δράσεις μας 3. Θεατρική παράσταση ή συναυλία με θέμα που θα αφορά στην οικογένεια και τις σχέσεις γονέων παιδιών, αναγνωρίζοντας ότι σε ολόκληρο τον κόσμο η τέχνη του θεάτρου είναι μια δημιουργική δύναμη στην καθημερινότητα των ανθρώπων. Όλοι χρειαζόμαστε το θέατρο για να εκφράσουμε εκείνα που αλλιώς θα έμεναν ανέκφραστα. Το χρειαζόμαστε επίσης για να ονειρευτούμε, να θρέψουμε την

9 ελπίδα για έναν κόσμο καλύτερο, για να γνωρίσουμε τους εαυτούς μας και τους άλλους. 4. Τουρνουά ποδοσφαίρου παιδιών σε συνεργασία με τα υπόλοιπα Κέντρα Πρόληψης της Θεσσαλίας πιστεύοντας ότι ο σεβασμός του άλλου, του συναθλητή ή του αντιπάλου, η εκμάθηση και η τήρηση κανόνων της συλλογικής ζωής, το αίσθημα της αλληλεγγύης, της προσπάθειας, του "ευ αγωνίζεσθαι", της ένταξης στην ομάδα, η προώθηση, δηλαδή, της ιδιότητας του πολίτη της συμμετοχής, της αλληλεγγύης και της ανεκτικότητας αποτελούν, ενδεικτικά, αξίες που καλλιεργούνται μέσα από τον αθλητισμό 5. Ενημερωτικό περίπτερο για την ενημέρωση του γενικού πληθυσμού όπου θα μοιράζεται έντυπο υλικό του Κέντρου μαζί με ένα διαφημιστικό δώρο (με τα στοιχεία του Κέντρου). Επειδή οι Περιφερειακές Ενότητες Μαγνησίας & Σποράδων έχουν τη δυνατότητα να καλύψουν τις ανάγκες της ανωτέρω Αστικής μη κερδοσκοπικής Εταιρείας «Πρότασης Ζωής» Εισηγούμαστε Όπως εγκριθεί το συνολικό προυπολογισθέν ποσό των #50.000,00# (πενήντα χιλιάδες ευρώ), που αφορά τις παραπάνω δράσεις ειδικού σκοπού της Αστικής μη κερδοσκοπικής Εταιρείας «Πρότασης Ζωής» Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Ν. Μαγνησίας. Η πληρωμή θα γίνει από το φορέα 071 κωδικό Η ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Έχοντας υπόψη τα ανωτέρω και λαμβάνοντας υπόψη το άρθρο 176 του Ν.3852/2010 περί αρμοδιοτήτων της Οικονομικής Επιτροπής την υπ αριθμ. 2/ απόφαση του Περιφερειακού Συμβουλίου περί εκλογής μελών της Οικονομικής Επιτροπής της Περιφέρειας Θεσσαλίας την υπ αριθμ.3243/ απόφαση του Περιφερειάρχη Θεσσαλίας περί ορισμού Γραμματέως της Οικονομικής Επιτροπής και μετά την εισήγηση καθώς και διαλογικής συζήτησης μεταξύ των μελών, ΑΠΟΦΑΣΙΖΕΙ ΟΜΟΦΩΝΑ Εγκρίνει το συνολικό προυπολογισθέν ποσό των #50.000,00# (πενήντα χιλιάδες ευρώ), που αφορά τις παραπάνω δράσεις ειδικού σκοπού της Αστικής μη κερδοσκοπικής Εταιρείας «Πρότασης Ζωής» Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Ν. Μαγνησίας.

10 Η δαπάνη θα βαρύνει το φορέα 071 κωδικό Η απόφαση αυτή πήρε α/α 907 Η Αντιπρόεδρος Η Γραμματέας Τα μέλη της επιτροπής της επιτροπής της επιτροπής Αργυροπούλου - Καλλιάρα Παππά Αικατερίνη Κρανιάς Βασίλειος Ελένη Λάρισα 26/8/2013 Δεσπόπουλος Κων/νος Γακόπουλος Χρήστος Κολυνδρίνη- Χαλαστάρα Δωροθέα Ψαχούλας Ορέστης Αλεξάκος Φώτιος Μεργιαλής Δημήτριος

11