Ανάργυρος Καραπέτσας, Καθηγητής Νευροψυχολογίας Νευρογλωσσολογίας, Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Transcript

1 Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος καταρτιζομένων «Πρόγραμμα κατάρτισης στις αναπτυξιακές διαταραχές παιδιών και εφήβων (Συμπτωματολογία Αξιολόγηση Παρέμβαση)». Το Εργαστήριο Νευροψυχολογίας του Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας σε συνεργασία με το Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας συνδιοργανώνουν αυτοχρηματοδοτούμενο ετήσιο επιμορφωτικό πρόγραμμα κατάρτισης σε θέματα Ψυχολογίας και Ειδικής Αγωγής 410 ωρών με τίτλο: «Εξειδίκευση στις αναπτυξιακές διαταραχές παιδιών και εφήβων (Συμπτωματολογία Αξιολόγηση Παρέμβαση». Επιστημονικός υπεύθυνος Προγράμματος Ανάργυρος Καραπέτσας, Καθηγητής Νευροψυχολογίας Νευρογλωσσολογίας, Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Σο πρόγραμμα κατάρτισης απευθύνεται σε: Εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας αδιόριστους και διορισμένους. Σχολικούς συμβούλους. Ψυχολόγους. Λογοθεραπευτές. Κοινωνικούς λειτουργούς. Ιατρούς. Γονείς παιδιών με ενδιαφέρον για τις αναπτυξιακές διαταραχές Ενδιαφερόμενους στο χώρο της Γενικής και της Ειδικής Αγωγής. σε κάθε άλλο ενδιαφερόμενο για θέματα Αναπτυξιακών Διαταραχών παιδιών και εφήβων. Οι καταρτιζόμενοι μπορεί να είναι κάτοχοι: Διδακτορικού ή μεταπτυχιακού Πτυχίου ΑΕΙ,ΤΕΙ Επί πτυχίω Α.Ε.Ι., Τ.Ε.Ι. ΙΕΚ, ΕΠΑΣ, ΕΠΑΛ 1

2 Απόφοιτοι Λυκείων Διάρκεια 410 ώρες / ετήσιο. Θα πραγματοποιηθεί από το Οκτώβριο 2011 έως και τον Ιούνιο 2012 (έναρξη Οκτώβριος 2011) Σόπος διεξαγωγής του Προγράμματος Θα διεξαχθεί στο Βόλο και στην Αθήνα. Οι ημέρες διεξαγωγής των μαθημάτων θα είναι Σάββατο και Κυριακή. Σρόπος διεξαγωγής του Προγράμματος 140 ώρες θεωρητικής εργαστηριακής Διδασκαλίας, 200 ώρες εξ αποστάσεως εκπαίδευση και 70 ώρες πρακτική άσκηση, εργασία εμβάθυνσης και γραπτή αξιολόγηση. κοπός του προγράμματος Παροχή εξειδικευμένης επιστημονικής γνώσης τόσο στην αξιολόγηση όσο και στην αποκατάσταση στους παρακάτω τομείς: Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες (δυσλεξία, δυσγραφία δυσορθογραφία, δυσαριθμησία). Διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές στο φάσμα του αυτισμού. Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής Υπερκινητικότητα. Διαταραχές άγχους και κατάθλιψης. Νοηματική γλώσσα και γραφή Braille. Γενικότερα διαταραχές παιδιών και εφήβων που εμπίπτουν στο επιστημονικό πεδίο της Ειδικής Αγωγής. Οι επιμέρους διδακτικές ενότητες είναι οι εξής: 1. Εισαγωγή στην Ειδική Αγωγή, την Ψυχολογία, την Κλινική Νευροψυχολογία, τις Μαθησιακές Δυσκολίες και τις διδακτικές ενότητες που θα καλυφθούν από το παρόν σεμινάριο. 2. Δυσλεξία: Τεχνικές πρόγνωσης, διάγνωσης και αποκατάστασης παιδιών και εφήβων με δυσκολίες στην ανάγνωση. 2

3 3. Δυσγραφία - Δυσορθογραφία: Τεχνικές πρόγνωσης, διάγνωσης και αποκατάστασης παιδιών και εφήβων με δυσκολίες στη γραφή και ορθογραφία. 4. Δυσαριθμησία: Τεχνικές πρόγνωσης, διάγνωσης και αποκατάστασης παιδιών και εφήβων με διαταραχές στην αριθμητική. 5. Κατάθλιψη: Διάγνωση και αποκατάσταση παιδιών και εφήβων με διαταραχές συναισθήματος. 6. Άγχος: Διάγνωση και αποκατάσταση παιδιών και εφήβων με αγχώδεις διαταραχές. 7. Επιθετικότητα: Διαχείριση παιδιών και εφήβων με επιθετική συμπεριφορά. 8. Εκπαίδευση στις τεχνικές διαχείρισης παιδιών και εφήβων με παραβατική ή/και αποκλίνουσα συμπεριφορά. 9. Διαμόρφωση κατάλληλης στάσης και συμπεριφοράς γονέων παιδιών και εφήβων που παρουσιάζουν αποκλίνουσα συμπεριφορά. 10. Διδασκαλίες θετικών επιστημών σε παιδιά και εφήβους με μαθησιακές δυσκολίες. 11. Εκπαίδευση στη χορήγηση κλασικών και σύγχρονων κλινικών νευροψυχολογικών δοκιμασιών διάγνωσης, εντοπισμός της βαρύτητας των συμπτωμάτων και σχεδιασμός του εκπαιδευτικού προγράμματος αποκατάστασης. 12. Διδασκαλία παιδιών με προβλήματα όρασης και ακοής. Τεχνικές Συνεκπαίδευσης. 13. Διάγνωση και αποκατάσταση παιδιών και εφήβων με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής Υπερκινητικότητα. 14. Διάγνωση και τεχνικές διδασκαλίας παιδιών και εφήβων με νοητική καθυστέρηση και παιδιών και εφήβων με αυτιστική συμπεριφορά. 15. Νευροψυχολογικές τεχνικές διάγνωσης και αποκατάστασης παιδιών και εφήβων με ειδική γλωσσική διαταραχή (αναπτυξιακή δυσφασία). 16. Διδασκαλία της Ελληνικής γλώσσας ως ξένης σε παιδιά και εφήβους που προέρχονται από άλλους πολιτισμούς. 3

4 17. Εισαγωγή της τέχνης στο πρόγραμμα αποκατάστασης παιδιών και εφήβων με αποκλίνουσα συμπεριφορά και μαθησιακές δυσκολίες. 18. Πρακτική άσκηση με θέμα: Διαμόρφωση σχεδίου διδασκαλίας παιδιών και εφήβων με συγκεκριμένο τύπο μαθησιακής δυσκολίας (Συμπτωματολογία, Διάγνωση, Αξιολόγηση και Αποκατάσταση). 19. Εργασία εμβάθυνσης σε θεματικές ενότητες που αναπτύχθηκαν στο σεμινάριο. Η κατεύθυνση που θα λάβει ο συμμετέχων στο σεμινάριο θα αναγράφεται στον τίτλο παρακολούθησης του προγράμματος. 20. Γραπτή αξιολόγηση κατανόησης της διδακτέας ύλης. Επιλογή καταρτιζομένων Mε σειρά προτεραιότητας (με βάση την ημερομηνία υποβολής της αίτησης και το βιογραφικό). Διδάσκοντες: Μέλη ΔΕΠ εξειδικευμένα σε θέματα Ψυχολογίας και Ειδικής Αγωγής Διδάκτορες εξειδικευμένοι σε θέματα Ψυχολογίας και Ειδικής Αγωγής Πιστοποιητικό Κατάρτισης Παρέχεται Πιστοποιητικό Κατάρτισης στο γνωστικό αντικείμενο «Αναπτυξιακές διαταραχές παιδιών και εφήβων (Συμπτωματολογία Αξιολόγηση Παρέμβαση». Κόστος συμμετοχής: Χίλια πεντακόσια ευρώ (1.500 ) 5 δόσεις (300 εγγραφή & τέσσερις δόσεις των 300 ) 4

5 Δικαιολογητικά συμμετοχής: Αίτηση Απλή φωτοτυπία Ταυτότητας Αποδεικτικό Τίτλων Σπουδών (απλή φωτοτυπία) Σύντομο Βιογραφικό Σημείωμα Κατάθεση προκαταβολής στο λογαριασμό της ALPHA BANK με αριθμό ΠΡΟΟΧΗ: Στην αιτιολογία να φαίνεται ο κωδικός του Έργου και το ονοματεπώνυμο του καταρτιζομένου. Αιτήσεις υμμετοχής: Από Πέμπτη 01 Σεπτεμβρίου έως Παρασκευή 23 Σεπτεμβρίου 2011 Σρόπος υποβολής δικαιολογητικών: 1. Αυτοπροσώπως ή ταχυδρομικά στη Γραμματεία του Εργαστηρίου Νευροψυχολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, Αργοναυτών και Φιλελλήνων, 38221, Βόλος. 2. Με Fax στο τηλέφωνο Ηλεκτρονικά στη διεύθυνση Πληροφορίες: Στην ιστοσελίδα: τηλ & (Δευτέρα έως Παρασκευή 11:00π.μ.-14:00μ.μ.) Γραμματεία Κ.Ε.Κ. Π.Θ.: Γιαννιτσών & Λαχανά, Παλαιά, Συγκρότημα Τσαλαπάτα, 38334, Βόλος, τηλ.: , fax: , e- mail: 5