Μεταπτυχιακό στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Μεταπτυχιακό στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία"

Ευρώπη Γεννάδιος
9 χρόνια πριν
Προβολές:

1 Μεταπτυχιακό στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία Στόχοι του Προγράμματος Ο γενικός στόχος του προγράμματος είναι η ανάπτυξη επιστημονικής γνώσης στη θεωρία και στην εφαρμογή των ψυχολογικών και κοινωνικών διαδικασιών που διέπουν τη διδασκαλία και τη μάθηση. Το πρόγραμμα εστιάζεται στη εφαρμογή αρχών της ψυχολογίας στο πλαίσιο της εκπαίδευσης. Απευθύνεται ιδιαίτερα σε άτομα που εργάζονται ή ενδιαφέρονται να εργαστούν ως εκπαιδευτικοί στην Πρωτοβάθμια ή Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, μιας και κεντρικός στόχος είναι να εμπλουτίσει τις γνώσεις των φοιτητών σχετικά με τους τρόπους που η ανάπτυξη του ατόμου και οι ατομικές διαφορές επηρεάζουν τη μάθηση καθώς και τις συνέπειες που δύναται να έχουν αυτές οι παράμετροι στη διδασκαλία. Άλλος επί μέρους στόχος είναι να αναπτύξει κριτική την σκέψη στην αξιολόγηση των διαφόρων μεθόδων διδασκαλίας και αξιολόγησης της μάθησης. Τέλος, το πρόγραμμα έχει στόχο να εκπαιδεύσει τους φοιτητές στη χρήση μεθοδολογικών και στατιστικών εργαλείων για τη διερεύνηση σύγχρονων θεμάτων εκπαιδευτικής ψυχολογίας. Το πρόγραμμα αφορά: Επαγγελματίες εκπαιδευτικούς με ενδιαφέρον στη ψυχολογία και το πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην εκπαίδευση για βελτίωσης της διδασκαλίας και μάθησης Απόφοιτους Ψυχολογίας που επιθυμούν να αποκτήσουν μια εις βάθος κατανόηση του ρόλου της ψυχολογίας στην εκπαίδευση

Απευθύνεται ιδιαίτερα σε άτομα που εργάζονται ή ενδιαφέρονται να εργαστούν ως εκπαιδευτικοί στην Πρωτοβάθμια ή Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, μιας και κεντρικός στόχος είναι να εμπλουτίσει τις γνώσεις των

2 Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών Section: A - Υποχρεωτικά Μαθήματα Min. : 18 Max. : 18 Min. ECTS : 60 Max. ECTS : 60 Notes: Υποχρεωτικά Μαθήματα κοινά και για τις δύο κατευθύνσεις. Course Id Title ECTS Teaching Hours 500DL Ψυχολογία Διδασκαλίας και Μάθησης 501DL Διανοητ. Αναπτ.: Θεωρία,Αξιολ. & Εφαρμ 502DL Δυσκολίες Μάθησης 503DL Εκπαιδευτικές Παρεμβάσεις 504DL Ψυχομετρικές Μέθοδ & Εργαλεία Μέτρησης 506DL Μέθοδοι Έρευνας

Course Id Title ECTS Teaching Hours 500DL Ψυχολογία Διδασκαλίας και Μάθησης 501DL Διανοητ. Αναπτ.

3 Section: B - Μαθήματα Επιλογής Min. : 9 Max. : 9 Min. ECTS : 30 Max. ECTS : 30 Notes: Μαθήματα Επιλογής κοινά και για τις δύο κατευθύνσεις. Course Id Title ECTS Teaching Hours 630DL Συμπεριληπτική Εκπαίδευση 635DL Η Νευροεπιστήμη στην Εκπαίδευση 636DL Γλώσσα και Ανάπτυξη 691DL Μεταπτυχιακή Εργασία

Course Id Title ECTS Teaching Hours 630DL Συμπεριληπτική Εκπαίδευση 635DL Η

4 Section: C - Υποχρ. Μαθ. - Σχολική Ψυχολογία Min. : 18 Max. : 18 Min. ECTS : 60 Max. ECTS : 60 Notes: Επιπλέον Υποχρεωτικά Μαθήματα για την Σχολική Ψυχολογία. Course Id Title ECTS Teaching Hours 680DL Συμβουλευτική Αγωγή στο Σχολείο 681DL Επαγγελματική Δεοντολογία 682DL Πρακτική Άσκηση Ι (300 ώρες) DL Πρακτική Άσκηση ΙΙ (720 ώρες) DL Σεμινάριο Πρακτικής Άσκησης 2 6 2

Course Id Title ECTS Teaching Hours 680DL Συμβουλευτική Αγωγή στο Σχολείο 681DL Επαγγελματική

5 Μαθησιακά αποτελέσματα Με τη συμπλήρωση του προγράμματος οι φοιτητές θα μπορούν να: 1. Αξιολογούν κριτικά τις βασικές θεωρητικές έννοιες της εκπαιδευτικής ψυχολογίας. 2. Εκτιμούν τους βασικούς παράγοντες που επηρεάζουν τη μάθηση και να αξιολογούν κριτικά τα βασικά ευρήματα σύγχρονων ερευνών που σχετίζονται με τη μάθηση και τη διδασκαλία. 3. Αξιολογούν τις ψυχολογικές και εκπαιδευτικές αρχές που μπορούν να βελτιώσουν την αποτελεσματικότητα της διδασκαλίας, καθώς και να συγκρίνουν κριτικά την καταλληλότητα διαφορετικών μεθόδων διδασκαλίας σε διάφορα πλαίσια μάθησης (πχ. ατομικό, ομαδικό, επίσημο, ανεπίσημο). 4. Κατανοούν τις επιδράσεις των ατομικών διαφορών (πχ. φύλο, δείκτης νοημοσύνης, προσωπικότητα, πολιτισμική ποικιλότητα) στη μάθηση. 5. Συζητούν και να αξιολογούν τη συνεισφορά της έρευνας στον τομέα της γνωστικής ψυχολογίας (σχετικά με τη μνήμη, επίλυση προβλημάτων, αντίληψη, προσοχή) στη διδασκαλία και στη μάθηση. 6. Εξηγούν τα αίτια και τις επιδράσεις ποικίλων μαθησιακών δυσκολιών και να συζητούν το ρόλο του εκπαιδευτικού μέσα στο πλαίσιο της ειδικής και συμπεριληπτικής (inclusive) εκπαίδευσης. 7. Ενδυναμώσουν τις γνώσεις τους σχετικά με το ρόλο του εκπαιδευτικού / σχολικού ψυχολόγου στη διαγνωστική αξιολόγηση, συμβουλευτική αγωγή και στο σχεδιασμό εκπαιδευτικών παρεμβάσεων. 8. Συνοψίζουν τη συνεισφορά της νευροεπιστήμης στην κατανόηση της ανθρώπινης μάθησης. 9. Χρησιμοποιούν ποσοτικές και ποιοτικές μεθόδους έρευνας και ανάλυσης για τη διερεύνηση διαφόρων εκπαιδευτικών ερωτημάτων. 10. Επεξηγούν και αξιολογούν κριτικά τις ερευνητικές μεθόδους που χρησιμοποιούνται στον τομέα της εκπαιδευτικής ψυχολογίας και να επιδείξουν ικανότητες στην ετοιμασία ερευνητικών προτάσεων και στη διεξαγωγή πρωτότυπης έρευνας Πρόσβαση σε περαιτέρω σπουδές Οι απόφοιτοι του προγράμματος θα είναι σε θέση να επιδιώξουν διδακτορικές σπουδές στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία, στις Επιστήμες της Αγωγής ή σε άλλο παρεμφερή κλάδο. Το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί με τρόπο που να επιτρέπει αυτή την προοπτική στους φοιτητές μέσω της υλοποίησης διατριβής. Επιλέγοντας την εκπόνηση διατριβής, οι φοιτητές θα έχουν την ευκαιρία να εργαστούν για την υλοποίηση ανεξάρτητης ερευνητικής εργασίας και να αναπτύξουν περαιτέρω δεξιότητες στο σχεδιασμό και μεθοδολογία έρευνας, ανάλυση δεδομένων και παρουσίαση αποτελεσμάτων. Συστήνεται στους φοιτητές που ενδιαφέρονται να συνεχίσουν τις σπουδές τους σε διδακτορικό επίπεδο, όπως επιλέξουν την εκπόνηση διατριβής γιατί έτσι θα βρίσκονται σε πλεονεκτικότερη θέση για να γίνουν αποδεκτοί σε διδακτορικά προγράμματα στην Κύπρο ή στο εξωτερικό.

Αξιολογούν τις ψυχολογικές και εκπαιδευτικές αρχές που μπορούν να βελτιώσουν την αποτελεσματικότητα της διδασκαλίας, καθώς και να συγκρίνουν κριτικά την καταλληλότητα διαφορετικών μεθόδων διδασκαλίας

6 Διάρκεια Σπουδών Το πρόγραμμα αποτελείται από 90 πιστωτικές μονάδες ECTS (90 ECTS credits) και μπορεί να ολοκληρωθεί είτε με πλήρη φοίτηση (full- time), είτε με φοίτηση μερικής βάσης (part- time). Η ελάχιστη διάρκεια φοίτησης είναι τρία (3) εξάμηνα φοίτησης και η μέγιστη δώδεκα (12) εξάμηνα. Δύο επιλεγόμενα μαθήματα (20 ECTS) μπορούν να αντικατασταθούν με την εκπόνηση μεταπτυχιακής εργασίας. Γλώσσα διδασκαλίας Τα μαθήματα διεξάγονται στην Ελληνική γλώσσα. Στο πλαίσιο των μαθημάτων, ωστόσο, χρησιμοποιείται και αγγλική βιβλιογραφία οπότε αναμένεται ότι οι φοιτητές θα έχουν καλή γνώση της Αγγλικής γλώσσας. Επικοινωνία Για να μάθετε περισσότερες λεπτομέρειες για τα μαθήματα, προγράμματα και μεθόδους διδασκαλίας, μην διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας: Τηλέφωνα: (Αστική Χρέωση) Ηλεκτρονική Διεύθυνση:

Γλώσσα διδασκαλίας Τα μαθήματα διεξάγονται στην Ελληνική γλώσσα.

Σχετικά έγγραφα

Μεταπτυχιακό στη Δημόσια Διοίκηση

Μεταπτυχιακό στη Δημόσια Διοίκηση Εισαγωγικό Μήνυμα Καλωσορίσατε στο εξ αποστάσεως Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στη Δημόσια Διοίκηση. Στόχος του προγράμματος αυτού είναι παρέχει υψηλού επιπέδου εκπαίδευση σε