Διαγωνισμός ΕΚΦΕ Χαλανδρίου Νέας Ιωνίας για την EUSO Κωνσταντίνος Καμπούρης Κωνσταντίνος Μοράκης

Transcript

1 Διαγωνισμός ΕΚΦΕ Χαλανδρίου Νέας Ιωνίας για την EUSO 2014 Κωνσταντίνος Καμπούρης Κωνσταντίνος Μοράκης

2 12 η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών EUSO 2014 Αθήνα (30/3 6/4/2014)

3 Στο διαγωνισμό συμμετείχαν για το ΕΚΦΕ Χαλανδρίου 1. Πρότυπο Πειραματικό Αναβρύτων 2. 1ο ΓΕΛ Χαλανδρίου 3. 2ο ΓΕΛ Χαλανδρίου 4. 3ο ΓΕΛ Χαλανδρίου 5. ΛΤ 8 ου Γυμνασίου Χαλανδρίου 6. 1ο ΓΕΛ Βριλησσίων 7. 2 ο ΓΕΛ Βριλησσίων 8. 1 ο ΓΕΛ Αγ. Παρασκευής 9. 3 ο ΓΕΛ Αγ. Παρασκευής 10. ΓΕΛ Μελισσίων 11. ΓΕΛ Ν. Ψυχικού 12. ΓΕΛ Παπάγου 13. 1ο ΓΕΛΧολαργου ο ΓΕΛ Χολαργού 15. Ριζάρειος Σχολή 16. Κολλέγιο Αθηνών 17. ΓΕΛ Γαλλικού Σχολείου Ουρσουλινών 18. Σχολή Μωραΐτη 19. Α Αρσάκειο Ψυχικού 20. Β Αρσάκειο Ψυχικού

4 Στον διαγωνισμό συμμετείχαν για το ΕΚΦΕ Ν. ΙΩΝΙΑΣ 1. Π.Π. ΓΕΛ Βαρβακειου Σχολής 2. 1 ο ΓΕΛΝέαςΙωνίας 3. 2 ο ΓΕΛ Νέας Ιωνίας 4. 3 ο ΓΕΛΝέαςΙωνίας 5. 4 ο ΓΕΛΝέαςΙωνίας 6. 5 ο ΓΕΛΝέαςΙωνίας 7. 1 ο ΓΕΛ Ν. Ηρακλείου 8. 2 ο ΓΕΛ Ν. Ηρακλείου 9. 2οΓΕΛΠεύκης ο ΓΕΛ Αμαρουσίου ο ΓΕΛ Αμαρουσίου ο ΓΕΛ Αμαρουσίου 13. ΓΕΛ Ελληνική Παιδεία 14. ΓΕΛ Ελληνογαλλική Άγιος Ιωσήφ 15. Βρετανικό σχολείο Αγίας Αικατερίνης

5 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Κώστας Καμπούρης, Φυσικός Κώστας Μοράκης, Φυσικός Γιάννης Λέντζος, Χημικός Βασίλης Αγγελόπουλος, Χημικός

6 ΘΕΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ: ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΜΑΖΑΣ ΜΕ ΧΡΟΝΟΜΕΤΡΟ

7 Πως μετράνε οι αστροναύτες τη μάζα σε συνθήκες έλλειψης βαρύτητας;

8 Η εικόνα δείχνει την Tamara Jernigan να «ζυγίζεται», στο διαστημικό λεωφορείο Ηπολυθρόναπου κάθεται συνδέεται με ελατήρια και ταλαντώνεται μπρος πίσω. Αν η Tamara ήταν πιο χοντρή οι ταλαντώσεις θα ήταν αργές, ενώ αν ήταν πιο ελαφριά οι ταλαντώσεις θα ήταν πιο γρήγορες. Μετρώντας την περίοδο της ταλάντωσης, υπολογίζει τη μάζα της.

9 και μετά, με τη βοήθεια της γραφικής παράστασης, να υπολογίσουν την άγνωστη μάζα ενός βαριδιού και μιας μικρής ροδέλας. Για τη μέτρηση του χρόνου χρησιμοποιήθηκε ηλεκτρονικό χρονόμετρο Η κεντρική ιδέα του πειράματος ήταν οι μαθητές χρησιμοποιώντας βαρίδια γνωστής μάζας να βαθμονομήσουν ένα ελατήριο σχεδιάζοντας τη γραφική παράσταση Τ 2 m που στη θεωρία είναι ευθεία

10 Η ΔΙΑΤΑΞΗ

11 Ο ΠΙΝΑΚΑΣ ΤΙΜΩΝ m T 1 T 2 T 3 T 4 T 5 T 6 T 7 T 8 T μ Τ μ 2 gr s s s s s s s s s s ,7099 0,7119 0,709 0,7118 0,7088 0,7105 0,7093 0,7099 0,7101 0, ,8424 0,8409 0,8423 0,8413 0,8426 0,8413 0,8428 0,8411 0,8418 0, ,9545 0,9587 0,9539 0,9596 0,9531 0,9594 0,9533 0,9585 0,9564 0, ,0589 1,0576 1,0584 1,0578 1,058 1,0586 1,0574 1,0585 1,0582 1, ,1523 1,1525 1,1526 1,1518 1,1542 1,1529 1,1516 1,1546 1,1528 1, ,2363 1,2393 1,2366 1,2348 1,2395 1,2368 1,2367 1,2391 1,2374 1,53

12 1,7 1,6 1,5 1,4 1,3 1,2 1,1 1 0,9 0,8 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0 Η ΓΡΑΦΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ T2 m y = 0,0014x

13 Από τον εργαστηριακό οδηγό: Οδηγίες για την γραφική Παράσταση μετρήσεων

14 Υπολογισμός κλίσης

15 Εντυπωσιακό διάγραμμα (St Catherine s)

16 Τα αποτελέσματα των μετρήσεων Η κλίση: 0,0014 s 2 /gr Οι πιο κοντινές πειραματικές τιμές: 0,0014s 2 /gr, 0,00137s 2 /gr Μάζα βαριδιού: 171gr Οι πιο κοντινές πειραματικές τιμές: 170 gr, 172gr, 174gr, 175gr Μάζα ροδέλας: 5,5 gr Η πιο κοντινή πειραματική τιμή: 5,8gr

17

18 1 Ο ΓΕΛ Παπάγου

19 Επισημάνσεις Μερικές ομάδες σταματούσαν την ταλάντωση για κάθε μέτρηση χρόνου, δηλαδή δεν άφηναν το χρονόμετρο να καταγράψει 8 διαδοχικές μετρήσεις. Κάποιες ομάδες έκαναν ταλαντώσεις μεγάλου πλάτους (πάνω από 2cm) με αποτέλεσμα, όταν είχαν κρεμάσει πολλά πρόσθετα βαρίδια, να συναντούν δυσκολίες. Λάθη στις πράξεις. Λάθη στις κλίμακες της γραφικής παράστασης. Στην τελευταία μέτρηση έβαλαν μια μόνο ροδέλα.

20 Σωστη συναρμολόγηση διαταξης

21 Όταν δεν φθάνει το μήκος

22 Εθελοντές Αγγελική Πανταζή,Βιολόγος 6 ο ΓΕΛ Αμαρουσίου Ζωή Σερέφογλου Βιολόγος 2 ο ΓΕΛ Ηρακλείου Αγλαΐα Γενίτσαρη,Βιολόγος, 8 Γυμνάσιο Χαλανδρίου Βάλια Μαστοράκη, Βιολόγος, 4 ο ΓΕΛ Ν. Ιωνίας Κυριακή Σαραγά Βιολόγος, 2 ο ΓΕΛ Βριλησσίων Χριστόφορος Βαμβακούλας, Βιολόγος, ΓΕΛ Π.Π. Βαρβάκειο Γιώργος Χαλκιόπουλος π. ΕΚΦΕ Νέας Ιωνίας Μαρία Βασιλοπούλου, Βιολόγος, π. Σχολική Σύμβουλος Βαγγέλης Κορφιός, Χημικός, 4 ο Λύκειο Κορυδαλλού Κώστας Επαμεινώνδας, Φυσικός, 4 ο ΓΕΛ Ηρακλείου Πάρις Καλαϊτζάκης, Φυσικός, 1 ο ΓΕΛ Ν. Ιωνίας Παύλος Αρβανίτης, Χημικός, 2 ο ΓΕΛ Χαλανδρίου Βασίλης Αγγελόπουλος Χημικός, π. Δ/ντης Γυμνασίου Ρέντη Αλισαβάκης Μανώλης Χημικός, Γαλλικό Κολέγιο Αγ. Παρασκευής Μερκούρης Παναγιωτόπουλος Φυσικός π. ΕΚΦΕ Χαλανδρίου Και.

23 οι επόμενοι υπ. ΕΚΦΕ αν.

24 Τα νιάτα

25 Σύγκριση Διδασκαλίας Φυσικών Επιστημών Ακούν Διαβάζουν Επιλύουν Συναρμολογούν πειραματική διάταξη Χειρίζονται όργανα Μετρούν χρόνο με το χρονόμετρο καταγράφουν αναπαριστούν και υπολογίζουν τη κλίση Δημιουργούν όργανο μέτρησης μάζας Υπολογίζουν άγνωστες μάζες

26 18/01/14. 6ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΑΝΕΚΦΕ Υπό την αιγίδα του ΥΠΑΙΘ ΙΔΡΥΜΑ ΕΥΓΕΝΙΔΟΥ 19/01/2014 Θα γίνει η ΒΡΑΒΕΥΣΗ των ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΜΜΕΤOΧΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ 12 η ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ EUSO 2014

27 ΕΚΦΕ Χαλανδρίου Φυσική ΣΧΟΛΗ ΜΩΡΑΪΤΗ 95 ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ 95 Β ΑΡΣΑΚΕΙΟ 88 2 ο ΓΕΛ ΧΟΛΑΡΓΟΥ 87 1 ο ΓΕΛ ΧΟΛΑΡΓΟΥ 77 Α ΑΡΣΑΚΕΙΟ 75 3 ο ΓΕΛ ΑΓ. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ 75

28 ΕΚΦΕ Ν. Ιωνίας Φυσική 3o ΓΕΛ Νέας Ιωνίας 86 4o ΓΕΛ Νέας Ιωνίας 83 ST CATHERINE S COLLEGE 78 1 ο ΓΕΛ Ν. Ηρακλείου 77 9ο ΓΕΛ Αμαρουσίου 73 Π.Π. ΓΕΛ Βαρβακείου 72

29 Σε όλες και όλους (μαθητές, καθηγητές, συνεργάτες ΕΚΦE εθελοντές καθηγητές και Σχολικούς Συμβούλους ) Για τη συμμετοχή σας!!!!!!!

30

31

32