618 -Λογοθεραπείας (Πάτρα)

Transcript

1 68 -Λογοθεραπείας (Πάτρα) Αποστολή του Τμήματος Η αποστολή του Τμήματος όπως αυτή αποτυπώνεται στο περιεχόμενο σπουδών του (ΦΕΚ 537, 28/4/2006, Β - p. 6925), έχει ως σκοπό την επίτευξη των παρακάτω στόχων: Την εκπαίδευση των σπουδααστών επί της εφαρμογής των βιολογικών και φυσικών επιστημών για την αξιολόγηση της ανθρώπινης Επικοινωνίας (λόγου, ομιλίας και φωνής) και των καταποτικών κινήσεων του στοματοφάρυγγα καθώς και την πρόληψη, θεραπεία και επιστημονική έρευνα των διαταραχών που συνδέονται με αυτά. Την παροχή δια μέσου των κλινικών μαθημάτων υπηρεσιών πρόληψης, διάγνωσης και αντιμετώπισης διαταραχών που παρουσιάζονται σε παιδιά και ενήλικες σε σχολεία, νηπιαγωγεία, νοσοκομεία και λοιπά ιδρύματα όπως και στην Κλινική Λογοθεραπείας του Τμήματος. Την επιστημονική έρευνα επί θεμάτων που αφορούν τον λόγο, φωνή, ομιλία καθώς και τις διαταραχές αυτών, με έμφαση στην Ελληνική γλώσσα. (Ο όρος λόγος χρησιμοποιείται ως συνώνυμος του όρου γλώσσα, προς αποφυγή σύγχυσης με τη γλώσσα ως όργανο της άρθρωσης). Συνέπεια των παραπάνω είναι η συνεργασία του Τμήματος τόσο με κρατικούς φορείς εκπαίδευσης και υγείας, όσο και με ερευνητικά κέντρα. /7/206

2 Επαγγελματικά Δικαιώματα Σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου του ΠΔ 96/2002 (ΦΕΚ 82 τ.γ'). Οι πτυχιούχοι του Τμήματος Λογοθεραπείας της Σχολής Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Τ.Ε.Ι.) φέρουν τον επαγγελματικό τίτλο "Λογοθεραπευτές ή Θεραπευτές του Λόγου" και απασχολούνται αυτοδύναμα ή σε συνεργασία στους τομείς του γνωστικού αντικειμένου της Λογοθεραπείας, δηλαδή της επιστήμης που έχει ως γνωστικό αντικείμενο τη μελέτη, έρευνα και εφαρμογή επιστημονικών γνώσεων γύρω από την Ανθρώπινη Επικοινωνία-Φωνή, Ομιλία, Λόγο (προφορικό, γραπτό), μη λεκτική επικοινωνία - και τις διαταραχές αυτής, καθώς και τις διαταραχές των καταποτικών κινήσεων του στοματοφάρυγγα. Ειδικότερα οι Λογοθεραπευτές πτυχιούχοι του Τμήματος Λογοθεραπείας απασχολούνται επαγγελματικά στους ακολούθους τομείς: α. Αξιολόγηση της ανθρώπινης Επικοινωνίας-Φωνής, Ομιλίας, Λόγου (προφορικούγραπτού) και πρόληψη, διαγνωστική αξιολόγηση και θεραπεία των διαταραχών που συνδέονται με αυτήν καθώς και των διαταραχών που σχετίζονται με τις καταποτικές κινήσεις του στοματοφάρυγγα. β. Επιστημονική έρευνα και μελέτη στο εν λόγω γνωστικό αντικείμενο. γ. Άσκηση κάθε άλλης επαγγελματικής και επιστημονικής δραστηριότητας που εμπίπτει στο αντικείμενο του κλάδου της Λογοθεραπείας σύμφωνα με την εξέλιξη της επιστήμης και της τεχνολογίας. 2. Οι πτυχιούχοι του Τμήματος Λογοθεραπείας επιλέγουν και εφαρμόζουν σε άτομα κάθε ηλικίας σύγχρονες επιστημονικές κλινικές και τεχνολογικές μεθόδους για την αξιολόγηση της ανθρώπινης Επικοινωνίας-Φωνής, Ομιλίας, Λόγου (προφορικού, γραπτού), μη λεκτικής επικοινωνίας - τη διαγνωστική αξιολόγηση, τη θεραπεία και την αντιμετώπιση των διαταραχών αυτής καθώς και των διαταραχών των καταποτικών κινήσεων του στοματοφάρυγγα, οι οποίες δύνανται να περιλάβουν: α. Χρήση τεχνολογικών, προσθετικών και τεχνικών μέσων, χρήση διαγνωστικών δοκιμασιών της ανθρώπινης Επικοινωνίας και άλλων επιστημονικών εργαλείων με στόχο τη βέλτιστη διαγνωστική αξιολόγηση, θεραπεία και αντιμετώπιση των διαταραχών της ανθρώπινης Επικοινωνίας και διαταραχών των καταποτικών κινήσεων του στοματοφάρυγγα. β. Πρόληψη και θεραπευτικές μεθόδους (παρεμβατικές και συμβουλευτικές), άμεσες ή έμμεσες, ατομικές ή ομαδικές σε θέματα που αφορούν τη δυσλειτουργία της ανθρώπινης Επικοινωνίας και των καταποτικών κινήσεων του στοματοφάρυγγα. γ. Συμμετοχή σε διεπιστημονικές ομάδες παρέμβασης. /7/206 2

3 3. Οι πτυχιούχοι του Τμήματος Λογοθεραπείας παρέχουν τις εξειδικευμένες κλινικές υπηρεσίες τους σε άτομα με κάθε διαταραχή η οποία επηρεάζει την ανθρώπινη Επικοινωνία - Φωνή, Ομιλία, Λόγο (προφορικό, γραπτό), μη λεκτική επικοινωνία - και τις καταποτικές κινήσεις του στοματοφάρυγγα. 4. Οι πτυχιούχοι του Τμήματος Λογοθεραπείας έχουν δικαίωμα απασχόλησης: α. Στο δημόσιο και ευρύτερο δημόσιο τομέα (οργανισμοί, σχολεία, νοσοκομεία, ιδρύματα, κέντρα ψυχικής υγείας κ.α.) και εξελίσσονται στη διοικητική ιεραρχία σύμφωνα με τις ισχύουσες κάθε φορά διατάξεις. Επίσης μπορούν να απασχολούνται σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία. β. Στον ιδιωτικό τομέα με σχέση εξαρτημένης εργασίας ή άλλη μορφή εργασιακής σχέσης ή ως ελεύθεροι επαγγελματίες σε Κέντρα Λογοθεραπείας και σε Κέντρα Αποκατάστασης. Έχουν επίσης δικαίωμα παροχής κατ' οίκον θεραπείας σε ασθενείς. Μπορούν ακόμη να ιδρύουν ιδιωτικά Κέντρα Λογοθεραπείας ή Κέντρα Αποκατάστασης που παρέχουν υπηρεσίες αποκατάστασης με υποχρεωτική απασχόληση των αρμοδίων επαγγελματιών, κατα τις διατάξεις της κείμενης νομοθεσίας. 5. Οι πτυχιούχοι του Τμήματος Λογοθεραπείας ασκούν επάγγελμα στα πλαίσια των αναφερόμενων επαγγελματικών δικαιωμάτων μετά την απόκτηση άδειας άσκησης επαγγέλματος που χορηγείται από τις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου Υγείας και Πρόνοιας. /7/206 3

4 Πρόγραμμα Σπουδών Εξάμηνο Α' Α/Α Μάθημα Προαπαιτούμενα Θεωρία Εργαστήριο Διδακτικές Ώρες Υποχρεωτικό Διδασκαλίας/ Προαιρετικό Εβδμάδα Ώρες Διδασκαλίας/Εβδομάδα Α Φωνητική - Υ Α2 Εξελικτική Ψυχολογία - Υ 4-4 Α3 Ανατομία-Φυσιολογία Ακοής, Ομιλίας, Λόγου - Υ 3-5 Α4 Εισαγωγή στην Γλωσσολογία - Υ 3 5 Α5 Εισαγωγή στους Η/Υ και στην Στατιστική - Υ Α6 Εισαγωγή στην Λογοπαθολογία - Υ Α7 Παιδιατρική - Π 2-4 Α8 Αγγλικά Α - Π 3-4 Σύνολο (24 ώρες/εβδ.) - 6(Υ) 2(Π) /7/206 4

5 Εξάμηνο B' Α/Α Μάθημα Προαπαιτούμενα Θεωρία Εργαστήριο Διδακτικές Ώρες Ώρες Υποχρεωτικό Διδασκαλίας/ Διδασκαλίας/ Προαιρετικό Εβδομάδα Εβδομάδα B Νευροανατομία - Νευροφυσιολογία - Υ 4-5 B2 Γνωστική Ψυχολογία - Υ 4-5 B3 Ψυχοφυσιολογία Ακοής, Ομιλίας, Λόγου - Υ 3 5 B4 Γλωσσική Ανάπτυξη - Κατάκτηση Γλώσσας - Υ 3 5 B5 Φωνολογική Ανάπτυξη και Διαταραχές - Υ B6 Δεοντολογία του Επαγγέλματος και Συμβουλευτική - Υ 3-4 B7 Κοινωνιολογία της Υγείας - Π 2-4 Σύνολο (24 ώρες/εβδ.) - 6(Υ) (Π) /7/206 5

6 Εξάμηνο Γ' Α/Α Μάθημα Προαπαιτούμενα Θεωρία Εργαστήριο Διδακτικές Ώρες Ώρες Υποχρεωτικό Διδασκαλίας/ Διδασκαλίας/ Προαιρετικό Εβδομάδα Εβδομάδα Γ Νευρολογία - Υ 3-6 Γ2 Κλινική Ψυχολογία: Ψυχοπαθολογία - Υ Γ3 Αναπτυξιακές Γλωσσικές Διαταραχές - Υ Γ4 Ακοολογία - Υ Γ5 Κλινικά Θέματα Λογοπαθολογίας - Υ Γ6 Αγγλικά Β - Π 3-4 Σύνολο (24 ώρες/εβδ.) - 5(Υ) (Π) /7/206 6

7 Εξάμηνο Δ' Α/Α Μάθημα Προαπαιτούμενα Θεωρία Εργαστήριο Διδακτικές Ώρες Ώρες Υποχρεωτικό Διδασκαλίας/ Διδασκαλίας/ Προαιρετικό Εβδομάδα Εβδομάδα Δ Σύνταξη της Ελληνικής - Υ 3-4 Δ2 Μαθησιακές δυσκολίες και Διαταραχές Λόγου και Ομιλίας - Υ Δ3 Διαταραχές της Κατάποσης - Δυσφαγία Α3 Υ Δ4 Κλινική Α (Ανάλυση-Αξιολόγηση) - Υ Δ5 Διαταραχές της Φώνησης Α6 Υ Δ6 Διαγνωστικά Θέματα Λογοπαθολογίας - Υ Δ7 Νοηματική Γλώσσα - Π 3-4 Σύνολο (25 ώρες/εβδ.) - 6(Υ) (Π) /7/206 7

8 Εξάμηνο E' Α/Α Μάθημα Προαπαιτούμενα Θεωρία Εργαστήριο Διδακτικές Ώρες Ώρες Υποχρεωτικό Διδασκαλίας/ Διδασκαλίας/ Προαιρετικό Εβδομάδα Εβδομάδα Ε Αγγλικά Γ (Ορολογία) - Υ 3 5 Ε2 Κλινική Νευροψυχολογία - Υ 3-4 Ε3 Ψυχολογία της Γλώσσας και Νευρογλωσσολογία - Υ 3 5 Ε4 Διαταραχές Ροής - Τραυλισμός - Υ 2 5 Ε5 Αφασίες και Συναφείς Διαταραχές Α4 Υ 3 6 Ε6 Κλινική Άσκηση Α2 (Ανάλυση- - Υ Αξιολόγηση) Ε7 Μορφο-Φωνολογία της Ελληνικής - Π 2-4 Σύνολο (24 ώρες/εβδ.) - 6(Υ) (Π) /7/206 8

9 Εξάμηνο ΣΤ' Α/Α Μάθημα Προαπαιτούμενα Θεωρία Εργαστήριο Διδακτικές Ώρες Ώρες Υποχρεωτικό Διδασκαλίας/ Διδασκαλίας/ Προαιρετικό Εβδομάδα Εβδομάδα Νευρογενείς Κινητικές ΣΤ Διαταραχές της Ομιλίας Γ Υ 3 6 Εξειδικευμένα Θέματα Αφασιών ΣΤ2 και Συναφών Νευρογενών Διαταραχών - Υ 3 7 Κλινική Άσκηση Β (Διαχείριση- ΣΤ3 Παρέμβαση) Δ4,Ε6,Γ3,Δ3,Ε5 Υ ΣΤ4 Αποκαταστατική Ακοολογία Γ4 Υ 3 5 Μεθοδολογία της Έρευνας και ΣΤ5 Ποσοτικές Μέθοδοι Ανάλυσης Δεδομένων - Υ Συγκριτική Σύνταξη και ΣΤ6 Γλωσσικές Διαταραχές - Π 2-4 Σύνολο (26 ώρες/εβδ.) - 5(Υ) (Π) /7/206 9

10 Εξάμηνο Z' Α/Α Μάθημα Προαπαιτούμενα Θεωρία Εργαστήριο Διδακτικές Ώρες Ώρες ΥποχρεωτικόΠροαιρετικό Διδασκαλίας/ Διδασκαλίας/ Εβδομάδα Εβδομάδα Ζ Εφαρμογές Η/Υ και Νέων Τεχνολογιών στη Λογοπαθολογία Δ5 Υ Ζ2 Κρανιοπροσωπικές Ανωμαλίες - Υ 3 7 Ζ3 Κλινική Άσκηση Β2 (Διαχείριση- Παρέμβαση) Δ4,Ε6,Γ3,Δ3,Ε5 Υ 0 7 Ζ4 Πολυγλωσσικό Περιβάλλον και Διγλωσσία - Υ 3-5 Ζ5 Οργάνωση και Διοίκηση Υπηρεσιών Λογοθεραπείας - Υ 3-5 Ζ6 Τεκμηρίωση αποτελεσμάτων Λογοθεραπείας - Π Ζ7 Αγγλικά Ε - Π 2-4 Σύνολο (24 ώρες/εβδ.) - 5(Υ) 2(Π) 3 30 /7/206 0

11 Εξάμηνο Η' Α/Α Μάθημα Υποχρεωτικό - Προαιρετικό Διδακτικές Η Πτυχιακή Εργασία Υ 20 Η2 Πρακτική Aσκηση (6 μήνες) [όλα τα μαθήματα Ειδικότητας Υ 0 και όλα τα Εργαστήρια] Σύνολο 30 /7/206

12 Κατανομή Μαθημάτων Εξά μ. Γενικής Υποδομής Ειδικής Υποδομής Ειδικότητας Διοίκησης, Αριθμός Οικονομίας, Μαθημάτ Νομοθεσίας, ων Ανθρωπιστικών ανα Επιστήμων Εξάμηνο Α' Β' Γ' 5 - Φωνητική - Εξελικτική Ψυχολογία - Ανατομία/Φυσιο λογία - Εισ. στη Γλωσσολογία - Εισ. στους Η/Υ & τη Στατιστική 2 -Νευροανατομία/ Νευροφυσιολογί α - Γνωστική Ψυχολογία - Νευρολογία - Εισαγωγή στη Λογοπαθολογία 2 - Ψυχοφυσιολογία - Γλωσσική Ανάπτυξη/ Κατάκτηση Γλώσσας - Φωνολογική Αναπτυξη & Διαταραχές Κλινικά Θέματα - Κλινική Λογοπαθολογίας Ψυχολογία/Ψυχοπαθο - Ανάπτυξιακές λογία Γλωσσικές Διαταρ - Ακοολογία αχές - Δεοντολογία του Επαγγέλματος (Νομοθεσία) Δ' - Σύνταξη της Ελληνικής 5 - Μαθησιακές Δυσκολίες - Κατάποση Δυσφαγία - Διαταραχές Φώνησης - Διαγνωστικά Θέματα Λογοπαθολογίας - Κλινική Α 6 /7/206 2

13 Ε' - Αγγλικά (Ορολογία) 2 - Ψυχολογία της Γλώσσας & Νευρογλωσσολογία - Κλινική Νευροψυχολογία 3 - Διαταραχές Ροής/ Τραυλισμός - Αφασίες και συναφείς Διαταραχές - Κλινική Aσκηση Α2 6 ΣΤ' 4 - Νευρογενείς Κινητικές Διαταραχές - Μεθοδολογία - Εξειδικευμένα της Έρευνας Θέματα (Οικονομία) Αφασιών - Κλινική Άσκηση Β - Αποκαταστατική Ακοολογία 5 Ζ' - Εφαρμογές Η/Υ στη Λογοθεραπεία 2 - Κρανιοπροσωπικ ές Ανωμαλίες - Κλινική Άσκηση Β2 2 - Πολυγλωσσικό Περιβάλλον και Διγλωσσία (Ανθρωπιστικές Επιστήμες) - Οργάνωση/Διοί κηση Υπηρεσιών Λογοθεραπείας 5 (Διοίκηση) Σύν /7/206 3