ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΟΔΟΝΤΙΚΗ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ. Οδηγός Προγράμματος

Transcript

1 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΟΔΟΝΤΙΚΗ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ Οδηγός Προγράμματος

2 1. Σκοπός του προγράμματος είναι η παροχή προχωρημένης θεωρητικής και κλινικής γνώσης καθώς και η ανάπτυξη δεξιοτήτων και κριτικής ικανότητας για τη σύγχρονη διάγνωση και διαχείριση της τερηδόνας, καθώς και για την αντιμετώπιση λειτουργικών και αισθητικών προβλημάτων μεμονωμένων δοντιών, οποιασδήποτε αιτιολογίας, με συντηρητικές τεχνικές καθώς και για την προσθετική αποκατάσταση περιορισμένου αριθμού ελλειπόντων δοντιών. 2. Στόχοι του προγράμματος είναι: 1. η απόκτηση προχωρημένων θεωρητικών και κλινικών γνώσεων που αφορούν στην παθογένεια, διάγνωση και διαχείριση της τερηδόνας καθώς και των άλλων βλαβών των σκληρών ιστών του δοντιού, 2. η απόκτηση θεωρητικών προχωρημένων γνώσεων που αφορούν στα οδοντιατρικά βιοϋλικά και στις αρχές της εμβιο-μηχανικής, 3. η ικανότητα διαμόρφωσης ενός ολοκληρωμένου σχεδίου θεραπείας σε συνδυασμό με τη συνεργασία των άλλων κλινικών ειδικεύσεων της οδοντιατρικής, 4. η εφαρμογή όλων των προληπτικών και συντηρητικών επανορθωτικών τεχνικών για την αντιμετώπιση και άμεση αποκατάσταση βλαβών των σκληρών οδοντικών ιστών, 5. η εφαρμογή όλων των επανορθωτικών τεχνικών για την έμμεση αποκατάσταση βλαβών των σκληρών οδοντικών ιστών, 6. η προσθετική αποκατάσταση μικρού αριθμού ελλειπόντων δοντιών, 7. η προσθετική αποκατάσταση μικρού αριθμού ελλειπόντων δοντιών με εμφυτεύματα, 8. η αντιμετώπιση προβλημάτων που αφορούν στην αισθητική των δοντιών και του χαμόγελου στα πλαίσια της συντηρητικής οδοντιατρικής, 9. η ανάπτυξη δεξιοτήτων για την εκτέλεση κάθε οδοντιατρικής πράξης που απαιτείται για την αποκατάσταση των προαναφερόμενων βλαβών, 10. η κατάκτηση ικανότητας αξιολόγησης και κριτικής προσέγγισης της κλασσικής και σύγχρονης βιβλιογραφίας που άπτεται του αντικείμενου της ειδίκευσης, 11. η ικανότητα συγγραφής βιβλιογραφικών ανασκοπήσεων με κριτική προσέγγιση της βιβλιογραφίας, 12. η ικανότητα οργάνωσης και παρουσίασης σεμιναρίων ή /και παρουσιάσεων σε επιστημονικά συνέδρια, 13. η δυνατότητα τεκμηρίωσης και παρουσίασης κλινικών περιστατικών, 14. η εισαγωγή στην έρευνα και η εκπόνηση ενός ερευνητικού πρωτοκόλλου σε συνεργασία με κάποιο μέλος ΔΕΠ, 15. η διδασκαλία προπτυχιακών φοιτητών στην εργαστηριακή και κλινική άσκησή τους. 3. Ο αριθμός των μεταπτυχιακών φοιτητών που γίνονται δεκτοί στο πρόγραμμα κάθε χρόνο είναι 2 έως 3 άτομα. 4. Κριτήρια επιλογής των μεταπτυχιακών φοιτητών: 1. ο βαθμός του πτυχίου 2. ο βαθμός των προπτυχιακών μαθημάτων της Οδοντικής Χειρουργικής

3 3. οι δεξιότητες που αξιολογούνται σε εργαστηριακή εξέταση 4. η γνώση της αγγλικής γλώσσας που αξιολογείται με μετάφραση κειμένου οδοντιατρικού περιεχόμενου σε γραπτή εξέταση 5. οι παρουσιάσεις που έχει κάνει ο υποψήφιος σε επιστημονικές εκδηλώσεις 6. οι δημοσιεύσεις που έχει ο υποψήφιος σε αναγνωρισμένα επιστημονικά περιοδικά 7. η προσωπικότητα του υποψηφίου μέσω της διαδικασίας της προσωπικής συνέντευξης 8. Τέλος, λαμβάνεται θετικά υπόψη η επί ένα τουλάχιστον έτος προσέλευση των υποψηφίων με την ιδιότητα του παρακολουθούντος και η συμμετοχή τους στις δραστηριότητες του Εργαστηρίου Οδοντικής Χειρουργικής. 5. Μαθήματα ανά εξάμηνο Εξάμηνο Τίτλος μαθήματος 1 Βιβλιογραφική Ανασκόπηση Εργαστηριακή Άσκηση 14 1 Οδοντιατρικά Βιοϋλικά 1* 2 1 Βασικές Αρχές Έρευνας 2 1 Βιολογία Στόματος Ι 2 1 Σεμινάριο Περιο-Προσθετικής Παρουσίαση Περιστατικών Οδοντική Τερηδόνα 2 2 Βιβλιογραφική Ανασκόπηση Παρουσίαση Περιστατικών Οδοντικής Χειρουργικής Σεμινάριο Περιο-Προσθετικής Βιοστατιστική 2 2 Οδοντιατρικά Βιοϋλικά Έρευνα και Συγγραφή Μ.Δ.Ε. 4 3 Βιβλιογραφική ανασκόπηση Οδοντικής Χειρουργικής Σεμινάριο Εμφυτευμάτων 2 3 Σεμινάριο Περιο-Προσθετικής Απεικονιστικές Μέθοδοι στην Οδοντιατρική 2 3 Παρουσίαση Περιστατικών Βιολογία Πολφού 2 3 Στοματολογία 2 3 Έρευνα και Συγγραφή Μ.Δ.Ε. 6 4 Βιβλιογραφική ανασκόπηση Παρουσίαση Περιστατικών Οδοντικής Χειρουργικής 3 8 ECTS

4 4 Σεμινάριο Περιο-Προσθετικής Σύγκλειση 2 4 Φαρμακολογία στην Οδοντιατρική 2 4 Έρευνα και Συγγραφή Μ.Δ.Ε Οδοντικής Χειρουργικής Παρουσίαση Περιστατικών Σεμινάριο Περιο-Προσθετικής Οδοντικής Χειρουργικής Παρουσίαση Περιστατικών Σεμινάριο Περιο-Προσθετικής 6 2 Τα μαθήματα που είναι σκιασμένα με γκρι είναι τα μαθήματα Ειδίκευσης της Οδοντικής Χειρουργικής και αυτά θα αναλυθούν στη συνέχεια. Τα υπόλοιπα ανήκουν στα Γενικά μαθήματα ( ocs/2015/postgradcurriculum.pdf, σελ ) Ανάλυση ανά Μάθημα Τίτλος μαθήματος Εργαστηριακή Άσκηση Εξάμηνο 1 ο Υπεύθυνος Καθ. Μέλος ΔΕΠ Οδοντικής Χειρουργικής Σκοπός. Ηαπόκτηση δεξιοτήτων σε συγκεκριμένες οδοντιατρικές πράξεις που θα αποτελέσουν πεδίο της κλινικής πρακτικής των φοιτητών, με ταυτόχρονη εμπέδωση της βασικής σχετικής θεωρητικής γνώσης. Περιεχόμενο (τίτλοι σεμιναρίων και σύντομο περιεχόμενο κάθε εργαστηριακής άσκησης) Άσκηση Τίτλος σεμιναρίου Περιεχόμενο εργαστηριακής άσκησης και βιβλιογραφία 1 Φωτογραφία (θεωρητικό) Θεωρητικές αρχές φωτογράφησης Reading: Υλικό για οδοντιατρική Φωτογραφία σε pdf Φωτογραφία (πρακτικό) Αρχικά αποτυπώματα, ανάρτηση στον αρθρωτήρα Λήψη αποτυπωμάτων αλγινικού μεταξύ των μεταπτυχιακών φοιτητών, κατασκευή εκμαγείων και ανάρτηση στον αρθρωτήρα Εισαγωγή, Είδη άρθρων, Βιβλιογραφική έρευνα και γραφή βιβλιογραφικής ανασκόπησης 2 Διαγνωστικό κέρωμα Διαγνωστικό κέρωμα 6 προσθίων και 4 οπισθίων δοντιών στα εκμαγεία που κατασκευάστηκαν και αναρτήθηκαν στον αρθρωτήρα στην άσκηση 1 Reading: Βιβλίο Paolo Kano σε pdf

5 3 Ολοκλήρωση των ασκήσεων 1 και 2 4 Αποκαταστάσεις προσθίων δοντιών με σύνθετη ρητίνη Επίδειξη Παρασκευή και αποκατάσταση ΙΙΙης διαμπερής (#12), IVης ομάδας (#21) και όψεων σύνθετης ρητίνης (#12, 11, 21, 22και 2 φυσικών δοντιών - άνω τομείς) Reading: Summitt s Fundamentals of Operative dentistry: σελίδες Αποκαταστάσεις οπισθίων δοντιών με σύνθετη ρητίνη Επίδειξη 6 Ένθετα-επένθετα σύνθετης ρητίνης Επίδειξη Παρασκευή και αποκατάσταση συντηρητικών κοιλοτήτων: ΑΜ #15και ΕΑΜ #36 και εκτεταμένων κοιλοτήτων σε 3 φυσικά δόντια (γομφίοι, προγόμφιοι) Reading: Summitt s Fundamentals of Operative dentistry: σελίδες Παρασκευή κοιλοτήτων, κατασκευή και συγκόλληση αποκαταστάσεων ένθετου (#45) και επένθετου (#25) σύνθετης ρητίνης. Το αυτό και σε φυσικά δόντια (τουλάχιστον 2 γομφίοι) Reading: Summitt s Fundamentals of Operative dentistry: σελίδες Όψεις, επένθετα κεραμικού Επίδειξη Παρασκευή για κεραμικές όψεις των δοντιών που έχουν τις άμεσες όψεις ρητίνης καθώς και των κυνοδόντων (#13, 12, 11, 21, 22, 23) και κεραμικό επένθετο (#46) καθώς και των προσωρινών τους Reading: Summitt s Fundamentals of Operative dentistry: σελίδες Reading: Fixed Prosthodontics Principles and Clinics, Wiskott: σελίδες Αποκατάσταση σύνθετης ρητίνης με προκατασκευασμένο ενδορριζικό άξονα Χυτό ψευδοκολόβωμα με άξονα Επίδειξη 9 Παρασκευές για μεταλλοκεραμικές και ολοκεραμικές αποκαταστάσεις ολικής κάλυψης Επίδειξη Αποκατάσταση σύνθετης ρητίνης με ενδορριζικό άξονα (φυσικό δόντι εγκιβωτισμένο σε γύψο) Κατασκευή προπλάσματος για χυτό ψευδοκολόβωμα με άξονα (φυσικό δόντι εγκιβωτισμένο σε γύψο) Reading: Fixed Prosthodontics Principles and Clinics, Wiskott: σελίδες Παρασκευή για μεταλλοκεραμική (#27) και ολοκεραμικές (#43, 14) στεφάνες Reading: Fixed Prosthodontics Principles and Clinics, Wiskott: σελίδες

6 10 Παρασκευές για μεταλλοκεραμική ή ολοκεραμική γέφυρα Παρασκευή για μεταλλοκεραμική γέφυρα σε άνω πρόσθια δόντια (#11-13) Reading: Fixed Prosthodontics Principles and Clinics, Wiskott: σελίδες Προσωρινές - μεταβατικές αποκαταστάσεις Επίδειξη Κατασκευή προσωρινών μεταβατικών αποκαταστάσεων της ολοκεραμικής στεφάνης και της μεταλλοκεραμικής γέφυρας των ασκήσεων 10 και 11, αντίστοιχα Reading: Fixed Prosthodontics Principles and Clinics, Wiskott: σελίδες Ολοκλήρωση ασκήσεων 12 Χρήση απομονωτήρα Επίδειξη Πρόσθετη εξάσκηση στις πράξεις των αντίστοιχων ασκήσεων Εκπαίδευση στην τοποθέτηση απομονωτήρα για αποκαταστάσεις επανορθωτικής οδοντιατρικής Διδάσκοντες.Μέλη ΔΕΠ και συνεργάτες του Εργαστηρίου Οδοντικής Χειρουργικής Μέθοδοι Διδασκαλίας Επίδειξη που συνοδεύεται και από σύντομο σεμινάριο Εργαστηριακή άσκηση Μέθοδοι Αξιολόγησης Παράδοση της εργασίας που πραγματοποιείται σε κάθε άσκηση (80%) Αξιολόγηση φωτογραφικού portfolio (20%) Εκπαιδευτικό Υλικό Κεφάλαια συγγραμμάτων Τίτλος μαθήματος Βιβλιογραφική Ανασκόπηση 1 Εξάμηνο 1 ο Τίτλος μαθήματος Βιβλιογραφική Ανασκόπηση 2 Εξάμηνο 2 ο Τίτλος μαθήματος Βιβλιογραφική Ανασκόπηση 3 Εξάμηνο 3 ο Τίτλος μαθήματος Βιβλιογραφική Ανασκόπηση 4 Εξάμηνο 4 ο Υπεύθυνοι Μέλη ΔΕΠ του Εργαστηρίου Οδοντικής Χειρουργικής Σκοπός Τα τέσσερα αυτά, σε αλληλουχία ευρισκόμενα μαθήματα, διδάσκονται σε τέσσερα διαδοχικά εξάμηνα και έχουν ως σκοπό να καλύψουν όλα τα εξειδικευμένα σχετικά κλινικά θέματα του προγράμματος. Στόχοι Ο φοιτητής θα πρέπει να κατέχει σε βάθος τη θεωρητική γνώση, να είναι ικανός να κρίνει, να συζητά και να διατυπώνει άποψη επί κάθε εξειδικευμένου κλινικού θέματος. Περιεχόμενο. Το περιεχόμενο του καθενός εξαμηνιαίου μαθήματος αποτυπώνεται μέσα από τους τίτλους που ακολουθούν.

7 Βιβλιογραφική Ανασκόπηση 1 1. Σύγχρονες απόψεις όσον αφορά στην αιτιοπαθογένεια, ιστοπαθολογία, κλινική εικόνα και διάγνωση της τερηδόνας 2. Τερηδονικός κίνδυνος. Διαχείριση τερηδόνας 3. Διαχείριση ασθενή Σχέδιο θεραπείας 4. Αξιολόγηση αποκαταστάσεων 5. Αφαίρεση οδοντικών ιστών 6. Κοιλότητες συνθέτων ρητινών και αμαλγάματος 7. Προστασία πολφού 8. Πολυμερισμός υλικών 9. Συσκευές και παράμετροι φωτοπολυμερισμού 10. Σύνθετες ρητίνες και επιλογή σύνθετης ρητίνης 11. Χρώμα και λήψη χρώματος (γενικά) 12. Τεχνητά τοιχώματα και τεχνικές τοποθέτησης συνθέτων ρητινών 13. Παρουσιάσεις εργασιών εξαμήνου μετ/κων φοιτητών 14. Παρουσιάσεις εργασιών εξαμήνου μετ/κων φοιτητών Βιβλιογραφική Ανασκόπηση Συγκολλητικά συστήματα πολυμερών υλικών Μικροσυντηρητικές-προληπτικές αποκαταστάσεις Λείανση και στίλβωση συνθέτων ρητινών Αποκατάσταση διαβρώσεων, αποτριβών και τερηδόνας ρίζας Εκτεταμένες αποκαταστάσεις οπισθίων δοντιών (με ζώντα πολφό) Αποκαταστάσεις ενδοδοντικά θεραπευμένων δοντιών Άμεσες όψεις σύνθετης ρητίνης Έμμεσες όψεις (σύνθετης ρητίνης και κεραμικού) Ένθετα-επένθετα αισθητικών υλικών (συνθέτων ρητινών και κεραμικών) Αισθητική ανάλυση και αισθητικό σχέδιο θεραπείας Άμεσες επανορθωτικές τεχνικές παρέμβασης για βελτίωση της αισθητικής 12. Παρουσιάσεις εργασιών εξαμήνου μετ/κων φοιτητών 13. Παρουσιάσεις εργασιών εξαμήνου μετ/κων φοιτητών Βιβλιογραφική Ανασκόπηση 3

8 1. 2 Λήψη ιστορικού σχέδιο θεραπείας για ακίνητες αποκαταστάσεις Όρια παρασκευών και σχέση με περιοδοντικούς ιστούς βιολογικό εύρος. 0 Ηλεκτροτόμος 3. 3 Χειρουργικές τεχνικές αποκάλυψης της κλινικής μύλης και διευθέτηση 1 περιοδοντικών ιστών 4. 3 Μεταβατικές αποκαταστάσεις Απώθηση ούλων για αποτύπωση 2 6. Αποτύπωση - Αποτυπωτικά υλικά 7. 3 Κλινικά στάδια ελέγχου και τοποθέτησης στεφάνης, γέφυρας Επικοινωνία με το οδοντοτεχνικό εργαστήριο Κάθετη διάσταση κεντρική σχέση καταγραφές Αρθρωτήρες Κονίες: συγκόλλησης και συγκράτησης Προσθετική αποκατάσταση ενδοδοντικά θεραπευμένου δοντιού Συστήματα Αξιολόγησης Κλινικών Μελετών και Τεκμηρίωση στην 1 Πράξη 14. Παρουσιάσεις εργασιών εξαμήνου μετ/κων φοιτητών 15. Παρουσιάσεις εργασιών εξαμήνου μετ/κων φοιτητών Βιβλιογραφική Ανασκόπηση 4 1. Συντηρητική αποκατάσταση ενός ελλείποντος δοντιού (Γέφυρα Maryland άτυπες ολοκεραμικές γέφυρες και γέφυρες από εργαστηριακή σύνθετη ρητίνη) 2. Εμφυτεύματα 1 - Βασικές αρχές 3. Εμφυτεύματα 2 - Αποκατάσταση ενός ελλείποντος δοντιού με εμφύτευμα 4. Διαχείριση της τερηδόνας σε ειδικούς ασθενείς (ογκολογικούς, μεταβολικά νοσήματα κλπ) 5. Αποκαταστάσεις και περιοδόντιο Λεύκανση 6. Ακινητοποίηση (τεχνικές, υλικά) 7. Επιδιόρθωση αποκαταστάσεων (έμμεσων και άμεσων) 8. Κατάγματα δοντιών. Ταξινόμηση-Αντιμετώπιση

9 9. Νάρθηκες 10. Συστήματα CAD/CAM 11. Παρουσιάσεις εργασιών εξαμήνου μετ/κων φοιτητών 12. Παρουσιάσεις εργασιών εξαμήνου μετ/κων φοιτητών Διδάσκοντες.Μέλη ΔΕΠ και συνεργάτες του Εργαστηρίου Οδοντικής Χειρουργικής και προσκεκλημένοι ομιλητές από άλλα εργαστήρια. Μέθοδοι Διδασκαλίας Σεμινάριο Συζήτηση Μέθοδοι Αξιολόγησης (ανά μάθημα) Ατομική εργασία, έντυπη, ε της μορφής βιβλιογραφικής ανασκόπησης επί ενός θέματος, διαφορετικού ανά φοιτητή (35%) Παρουσίαση της ατομικής εργασίας ενώπιον γενικού κοινού (35%) Προετοιμασία και συμμετοχή στη συζήτηση επί της δοθείσας βιβλιογραφίας ανά σεμινάριο(30%) Εκπαιδευτικό Υλικό Κεφάλαια συγγραμμάτων Σημειώσεις (σε έντυπη ή ηλεκτρονική μορφή) Επιλεγμένα άρθρα από την ελληνική και διεθνή βιβλιογραφία Τίτλος μαθήματος Παρουσίαση Περιστατικών 1 Εξάμηνο 1 ο Τίτλος μαθήματος Παρουσίαση Περιστατικών 2 Εξάμηνο 2 ο Τίτλος μαθήματος Παρουσίαση Περιστατικών 3 Εξάμηνο 3 ο Τίτλος μαθήματος Παρουσίαση Περιστατικών 4 Εξάμηνο 4 ο Τίτλος μαθήματος Παρουσίαση Περιστατικών 5 Εξάμηνο 5 ο Τίτλος μαθήματος Παρουσίαση Περιστατικών 6 Εξάμηνο 6 ο Υπεύθυνοι Μέλη ΔΕΠ Εργαστηρίου Οδοντικής Χειρουργικής Σκοπός. Τα έξι αυτά μαθήματα έχουν την ίδια μορφή, δηλαδή παρουσίαση/τεκμηρίωση/συζήτηση κλινικών περιστατικών των φοιτητών που το καθένα αντιμετωπίστηκε από το φοιτητή που κάνει και την παρουσίαση. Στόχοι Ο φοιτητής θα πρέπει να έχει την ικανότητα να παρουσιάζει κατανοητά - με τη χρήση του ανάλογου υψηλής ποιότητας φωτογραφικού και άλλου υλικού - και επιστημονικά τεκμηριωμένα τη διάγνωση, σχέδιο θεραπείας και εκτέλεση κάθε τύπου περιστατικού του φάσματος του προγράμματος. Επίσης, να έχει την ικανότητα να συζητά επί αυτού, να δέχεται και να απαντά αποτελεσματικά σε σχετικές ερωτήσεις. Μέθοδοι Διδασκαλίας Μελέτη περιστατικού και παρουσίαση του σε ακροατήριο Μέθοδοι Αξιολόγησης Αξιολόγηση παρουσιάσεων κλινικών περιστατικών, με κριτήρια τα προαναφερόμενα Εκπαιδευτικό Υλικό

10 Κεφάλαια συγγραμμάτων Επιλεγμένα άρθρα από την ελληνική και διεθνή βιβλιογραφία Τίτλος μαθήματος Οδοντικής Χειρουργικής 1 Εξάμηνο 1 ο Τίτλος μαθήματος Οδοντικής Χειρουργικής 2 Εξάμηνο 1 ο Τίτλος μαθήματος Οδοντικής Χειρουργικής 3 Εξάμηνο 1 ο Τίτλος μαθήματος Οδοντικής Χειρουργικής 4 Εξάμηνο 1 ο Τίτλος μαθήματος Οδοντικής Χειρουργικής 5 Εξάμηνο 1 ο Υπεύθυνοι Μέλη ΔΕΠ Εργαστηρίου Οδοντικής Χειρουργικής Σκοπός. Ηπρακτική εφαρμογή της θεωρητικής γνώσης που αποκτάται, η ανάπτυξη ικανοτήτων διάγνωσης, η διάρθρωση σχεδίου θεραπείας και η ανάπτυξη δεξιοτήτων στην εκτέλεση οδοντιατρικών πράξεων μέσα από την αντιμετώπιση ασθενών Στόχοι. Οι φοιτητές θα πρέπει να είναι ικανοί να πραγματοποιούν σωστή διάγνωση και διαμόρφωση σχεδίου θεραπείας, να συνεργάζονται με τρίτους (άλλες ειδικεύσεις της οδοντιατρικής, οδοντοτεχνικό εργαστήριο κλπ) και να υλοποιούν όλο το φάσμα των οδοντιατρικών πράξεων που καλύπτονται στο πρόγραμμα (αναφέρονται στη συνέχεια) με το μέγιστο καλύτερο δυνατό λειτουργικό και αισθητικό αποτέλεσμα, το οποίο και να τεκμηριώνεται με το ανάλογο φωτογραφικό υλικό. Διδάσκοντες.Μέλη ΔΕΠ και συνεργάτες του Εργαστηρίου Οδοντικής Χειρουργικής Μέθοδοι Διδασκαλίας άσκηση Μέθοδοι Αξιολόγησης (ανά εξαμηνιαίο μάθημα) Καθημερινή αξιολόγηση κλινικής απόδοσης Ποιοτική aξιολόγηση μέσω φωτογραφικού υλικού στο τέλος του εξαμήνου Ποσοτική αξιολόγηση στο τέλος του εξαμήνου Εκπαιδευτικό Υλικό Κεφάλαια συγγραμμάτων Επιλεγμένα άρθρα από την ελληνική και διεθνή βιβλιογραφία 6. Εβδομαδιαίο πρόγραμμα ανά εξάμηνο 1ο εξάμηνο 8-9 Βασικές Αρχές Έρευνας Δευτέρα Τρίτη Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή Εργαστήριο Βιολογία Στόματος Ι Οδοντιατρικά Βιοϋλικά I Εργαστήριο Ο.Χ. 8:00-10: Εργαστήριο O.X. Εργαστήριο O.X. Εργαστήριο Ο.Χ Περιοπροσθετικό

11 :00-13:00 Σεμινάριο :30 Παρουσίαση περιστατικού 12:30-13:00 13:00-13:30 13:30-14:00 14:00-15:00 15:00-16:00 Εργαστήριο Οδοντικής Χειρουργικής 5 ου εξαμήνου Βιβλιογραφική Ανασκόπηση 12:30-15: Εργαστήριο Οδοντικής Χειρουργικής 5 ου εξαμήνου 16:00-17:00 2ο εξάμηνο Δευτέρα Τρίτη Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή Οδοντική Τερηδόνα Οδοντιατρικά Βιοϋλικά II :00-12:00 Περιοπροσθετικό Σεμινάριο :00-12:30 Βιοστατιστική Παρουσίαση περιστατικού 12: :30 1: Βιβλιογραφική Ανασκόπηση 13:00-16:00 Εργαστήριο Οδοντικής Χειρουργικής 4 ου εξαμήνου Εργαστήριο Οδοντικής Χειρουργικής 4 ου εξαμήνου 3-3:30 3:

12 3ο εξάμηνο Δευτέρα Τρίτη Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή 8-9 8:00-12:00 8:00-12:00 Στοματολογία Περιοπροσθετικό Σεμινάριο :00 Απεικονιστικές μέθοδοι στην Οδοντιατρική Παρουσίαση περιστατικού Βιολογία πολφού Βιβλιογραφική Ανασκόπηση 1:00-2:00 12:30-15:30 2:00-3:00 Συνολικής Αντιμετώπισης 7 ου εξαμήνου 3:00-3:30 3:30-4:00 4:00-5:00 Σεμινάριο Εμφυτευμάτων ο εξάμηνο Δευτέρα Τρίτη Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή Φαρμακολογία στην Οδοντιατρική :00-10: Περιοπροσθετικό Σεμινάριο Εργαστήριο Οδοντικής Βιβλιογραφική Ανασκόπηση 12:30-15:30 Συνολικής Αντιμετώπισης 8 ου εξαμήνου

13 Χειρουργικής 4 ου εξαμήνου Σύγκλειση ο εξάμηνο Δευτέρα Τρίτη Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή 8-9 8:00-12:00 8:00-10: Περιοπροσθετικό Σεμινάριο :30 Παρουσίαση περιστατικού 12:30-1: :00-1:30 1:30-2:00 Συνολικής 2:00-3:00 Συνολικής Αντιμετώπισης Συνολικής Αντιμετώπισης Συνολικής Αντιμετώπισης Αντιμετώπισης 7 ου εξαμήνου* 3:00-3:30 7 ου εξαμήνου* 7 ου εξαμήνου* 7 ου εξαμήνου* 3:30-4:00 4:00-5:00 * 1 τριτοετής 6ο εξάμηνο Δευτέρα Τρίτη Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή 8-9 8:00-10: Περιοπροσθετικό Σεμινάριο :30 Παρουσίαση περιστατικού 12:30-1:

14 1:00-1:30 1:30-2:00 2:00-3:00 3:00-3:30 Συνολικής Αντιμετώπισης 8 ου εξαμήνου* Συνολικής Αντιμετώπισης 8 ου εξαμήνου* Συνολικής Αντιμετώπισης 8 ου εξαμήνου* Συνολικής Αντιμετώπισης 8 ου εξαμήνου* 3:30-4:00 4:00-5:00 * 1 τριτοετής Ονοματολογία απαιτούμενων κλινικών εργασιών και μοριοδότησης Ονοματολογία κλινικών εργασιών και συντελεστής μοριοδότησης ΣΧΕΔΙΟ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ - ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 0,5 ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΕΡΗΔΟΝΑΣ ΜΕ ΜΗ ΕΠΕΜΒΑΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟ 0,5 SEALANT 0,5 ΣΥΝΘ. ΡΗΤΙΝΗ Ιης ΟΜΑΔΑΣ ή ΜΙΚΡΟΣΥΝΤΗΡΗΤΙΚΗ 0,5 ΣΥΝΘ. ΡΗΤΙΝΗ ΙΙης ΟΜΑΔΑΣ 1 ΣΥΝΘ. ΡΗΤΙΝΗ ΙΙΙης ΟΜΑΔΑΣ 1 ΣΥΝΘ. ΡΗΤΙΝΗ ΙVης ΟΜΑΔΑΣ 4 ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΟΣ 4 ΣΥΝΘ. ΡΗΤΙΝΗ ή ΥΑΛΟΪΝΟΜΕΡΗΣ Vης ΟΜΑΔΑΣ 0,5 ΑΛΛΑΓΗ ΣΧΗΜΑΤΟΣ ΔΟΝΤΙΟΥ 2 ΑΜΕΣΗ ΟΨΗ ΜΕ ΣΥΝΘΕΤΗ ΡΗΤΙΝΗ 2 ΑΝΑΣΥΣΤΑΣΗ ΜΕ ΣΥΝΘΕΤΗ ΡΗΤΙΝΗ ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΣΤΕΦΑΝΗ 1 ΠΡΟΚΑΤ. ΑΞΟΝΑΣ ΜΕ ΑΝΑΣΥΣΤΑΣΗ ΣΥΝΘΕΤΗΣ ΡΗΤΙΝΗΣ 1,5 ΑΜΕΣΗ ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΗ ΣΠΑΣΜΕΝΗΣ ΠΟΡΣΕΛΑΝΗΣ 1 ΣΥΓΚΟΛΛΗΣΗ ΣΠΑΣΜΕΝΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΔΟΝΤΙΟΥ 1 ΑΜΑΛΓΑΜΑ Ιης ΟΜΑΔΑΣ 0,5 ΑΜΑΛΓΑΜΑ ΙΙης ΟΜΑΔΑΣ 1 ΑΜΑΛΓΑΜΑ Vης ΟΜΑΔΑΣ 0,5 ΑΝΑΣΥΣΤΑΣΗ ΑΜΑΛΓΑΜΑΤΟΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΚΑΡΦΙΔΕΣ 1 ΕΠΕΝΘΕΤΟ ΑΜΑΛΓΑΜΑΤΟΣ 1 ΠΡΟΚΑΤ. ΑΞΟΝΑΣ ΜΕ ΑΝΑΣΥΣΤΑΣΗ ΑΜΑΛΓΑΜΑΤΟΣ 1,5 ΧΥΤΟ ΨΕΥΔΟΚΟΛΟΒΩΜΑ ΜΕ ΑΞΟΝΑ 3 ΕΝΘΕΤΟ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΡΗΤΙΝΗ 4 ΚΕΡΑΜΙΚΟ ΕΝΘΕΤΟ 4 ΕΠΕΝΘΕΤΟ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΡΗΤΙΝΗ 4 ΚΕΡΑΜΙΚΟ ΕΠΕΝΘΕΤΟ 4 ΚΕΡΑΜΙΚΗ ΟΨΗ 4 ΜΕΤΑΛΛΟΚΕΡΑΜΙΚΗ ΣΤΕΦΑΝΗ 4 ΟΛΟΚΕΡΑΜΙΚΗ ΣΤΕΦΑΝΗ 4 ΣΤΕΦΑΝΗ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΡΗΤΙΝΗ 4 ΜΕΤΑΛΛΟΚΕΡΑΜΙΚΗ ΓΕΦΥΡΑ (ΤΕΜΑΧΙΑ) 3 ΓΕΦΥΡΑ ΣΥΓΚΟΛΛΗΤΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ (MARYLAND) (ΤΕΜΑΧΙΑ) 2 ΣΤΕΦΑΝΗ ΣΕ ΕΜΦΥΤΕΥΜΑ 4 ΓΕΦΥΡΑ ΣΕ ΕΜΦΥΤΕΥΜΑΤΑ (ΤΕΜΑΧΙΑ) 3 ΑΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ (# ΔΟΝΤΙΩΝ) 1

15 ΑΠΟΧΡΩΜΑΤΙΣΜΟΣ ΑΠΟΛΦΟΥ ΔΟΝΤΙΟΥ 1 ΑΠΟΧΡΩΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΟΝΤΙΟΥ ΜΕ ΜΙΚΡΟΑΠΟΤΡΙΒΗ 1 ΑΠΟΧΡΩΜ. ΔΟΝΤΙΩΝ ΜΕ ΖΩΝΤΑΝΟ ΠΟΛΦΟ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ (#ΓΝΑΘΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ) 1 ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΟΔΟΝΤΙΚΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΣΙΑΣ (#ΑΣΘΕΝΩΝ) 1 ΑΔΑΜΑΝΤΙΝΟΠΛΑΣΤΙΚΗ 1 ΕΞΙΣΟΡΡΟΠΗΣΗ ΣΥΓΚΛΕΙΣΗΣ (#ΑΣΘΕΝΩΝ) 1 ΆΛΛΟ 1 9. Άλλες υποχρεώσεις φοιτητών Οι φοιτητές, κατά τη διάρκεια της 3ετούς φοίτησής τους, θα πρέπει να συμμετάσχουν με τουλάχιστον δύο παρουσιάσεις σε ελληνικά ή διεθνή συνέδρια. Είναι επιθυμητό, τουλάχιστον μία παρουσίαση, να αφορά θέμα που άμεσα ή έμμεσα άπτεται της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής τους Εργασίας. Στην περίπτωση αυτή, μέρος των εξόδων του φοιτητή καλύπτονται από το Εργαστήριο της Οδοντικής Χειρουργικής. Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές συμμετέχουν ως βοηθοί (συνεπικουρία) στην εργαστηριακή και κλινική άσκηση των προπτυχιακών φοιτητών όπως ορίζει το ωρολόγιο πρόγραμμά τους. Η υποχρέωση αυτή συνεχίζεται και για τους φοιτητές εκείνους που ολοκλήρωσαν μεν τις υποχρεώσεις του προγράμματος αλλά δεν έχουν περατώσει τη Μεταπτυχιακή Διπλωματική τους εργασία. Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές πρέπει να παρακολουθούν τα σεμινάρια που δίνονται για όλο το διδακτικό προσωπικό, τους συνεργάτες και τους παρακολουθούντες της Ο.Χ. σε τακτά χρονικά διαστήματα Κατά τη διάρκεια των σπουδών του, ο φοιτητής δεν μπορεί να συμμετέχει στο επιστημονικό πρόγραμμα οποιασδήποτε εκδήλωσης που δεν είναι οργανωμένη από το Εργαστήριο της Οδοντικής Χειρουργικής ή από μέλη ΔΕΠ του Εργαστηρίου ή κάποιου άλλου Εργαστηρίου της Σχολής. Εκτός της πρώτης, στις άλλες δύο περιπτώσεις, θα πρέπει να έχει προηγηθεί συζήτηση και να έχει ληφθεί η σχετική άδεια από τον υπεύθυνο του Μεταπτυχιακού Προγράμματος. Το αυτό ισχύει και σε πιθανές συνεργασίες του φοιτητή με μέλη ΔΕΠ για την πραγματοποίηση επιστημονικών εργασιών. Κλινικό ή εργαστηριακό υλικό που έχει παραχθεί από τους φοιτητές στη μεταπτυχιακή κλινική δεν δίνεται σε τρίτους χωρίς την έγκριση του υπεύθυνου του μεταπτυχιακού προγράμματος. 10. Προϋποθέσεις περάτωσης φοιτητών Οι προϋποθέσεις περάτωσης του προγράμματος είναι: 1. Επιτυχείς εξετάσεις όλων των μαθημάτων. 2. Ελάχιστος αριθμός κλινικών περιστατικών (800 μόρια) που καλύπτει όλο το προαναφερόμενο φάσμα. Ανισομερής κατανομή της κλινικής εργασίας μεταξύ άμεσων και έμμεσων αποκαταστάσεων ή ανάγκη ποιοτικής βελτίωσης της εργασίας ακόμη και αν ο φοιτητής έχει συμπληρώσει τα μόρια απαιτεί την εκτέλεση και επιπρόσθετων εργασιών στις περιοχές που υστερεί. Τονίζεται ιδιαίτερα ότι απαιτείται να έχει συμπληρωθεί ένας ελάχιστος αριθμός εργασιών από αυτές που χαρακτηρίζονται ως αισθητικές παρεμβάσεις. Η περάτωση του ελάχιστου αριθμού μορίων δεν σημαίνει ότι ο μεταπτυχιακός φοιτητής

16 παραιτείται από την υποχρέωσή του να συμμετέχει στην κλινική άσκηση. Ο υπεύθυνος της κλινικής προτείνει και σε συνεργασία με το υπόλοιπο διδακτικό προσωπικό αποφασίζεται πως θα γίνεται η κατανομή δραστηριοτήτων του φοιτητή που έχει περατώσει τα μόρια ανάλογα με τις ανάγκες της κλινικής του άσκησης. 3. Ποιοτική αξιολόγηση του κλινικού έργου του κάθε φοιτητή. 4. Ανελλιπής παρακολούθηση όλων των κλινικών σεμιναρίων και βιβλιογραφικών ανασκοπήσεων και ικανοποιητική παρουσίαση όλων των θεμάτων που ανατίθενται κατά τη διάρκεια του προγράμματος. Αδικαιολόγητη απουσία σε άνω του ενός σεμιναρίου ανά εξάμηνο έχει ως συνέπεια την μη ικανοποιητική εκπλήρωση του αντίστοιχου μαθήματος. 5. Κατάθεση όλου του φωτογραφικού υλικού των κλινικών περιστατικών 6. Ολοκλήρωση της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας. 7. Παρουσίαση εργασιών σε επιστημονικά συνέδρια. Σε κάθε περίπτωση που δεν συντρέχουν όλες οι προαναφερόμενες προϋποθέσεις μπορεί να δοθούν στον φοιτητή ως 3 εξάμηνα για την περάτωση του προγράμματος. Για να δοθεί παράταση πρέπει να υποβάλλει αίτηση με αιτιολόγηση ο φοιτητής στην Συντονιστική Επιτροπή Μεταπτυχιακών Σπουδών της Σχολής. Αν και πάλι δεν ολοκληρώσει, τότε η Επιτροπή Μεταπτυχιακού αποφασίζει για το αν θα δοθεί επιπλέον χρόνος για την περάτωση του προγράμματος.