Ο Δικτυακός Τόπος e- γεωγραφία.

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Ο Δικτυακός Τόπος e- γεωγραφία. http://geogr.eduportal.gr"

Άνεμονη Βιτάλης
8 χρόνια πριν
Προβολές:

1 Ο Δικτυακός Τόπος e- γεωγραφία

2 Ομάδα Β Αντωνόπουλος Εμμανουήλ - Άρης Βασιλειάδης Βασίλειος Ελευθεριάδης Χαράλαμπος Θεοδωρίδης Αθανάσιος Μαγλογιάννης Βασίλειος Παρασύρης Κωνσταντίνος Σκρέκα Λαμπρινή Τάτση Μαρία

3 Εισαγωγικά Ο μονότονος και απαρχαιωμένος τρόπος διδασκαλίας των μαθημάτων τείνει να κουράζει τους μαθητές. Σημαντικά μαθήματα όπως η Γεωγραφία δεν κινούν το ενδιαφέρον των μαθητών. Τα παιδιά απλώς μαθαίνουν να «παπαγαλίζουν», χωρίς να τους μένει ουσιαστική πληροφορία. Υπάρχουσες τεχνολογίες όπως ο Ηλεκτρονικός Υπολογιστής δεν αξιοποιούνται επαρκώς παρά τη μεγάλη χρησιμότητά τους.

Τα παιδιά απλώς μαθαίνουν να «παπαγαλίζουν», χωρίς να τους μένει ουσιαστική πληροφορία.

4 Η Προσφορά Του Η/Υ Στην Εκπαίδευση Μέσω οπτικοακουστικών ερεθισμάτων κερδίζει το ενδιαφέρον των μαθητών. Η συσχέτιση γνώσης με τέτοιου είδους ερεθίσματα οδηγεί στην καλύτερη εμπέδωση του μαθήματος. Δίνει την δυνατότητα στον δάσκαλο να διδάξει στους μαθητές του πράγματα εκτός των ορίων ενός βιβλίου. Ο Η/Υ ως εκπαιδευτικό εργαλείο διαμορφώνει ένα νέο βελτιωμένο και συνεχώς εξελισσόμενο περιβάλλον διδασκαλίας και μάθησης.

Δίνει την δυνατότητα στον δάσκαλο να διδάξει στους μαθητές του πράγματα εκτός των ορίων ενός βιβλίου.

5 Η Χρήση του Η/Υ Από τον Διδάσκοντα Το e-γεωγραφία δίνει τη δυνατότητα στον δάσκαλο να χρησιμοποιήσει εφαρμογές για να κάνει το μάθημα πιο ενδιαφέρον. Παρέχονται: σενάρια διδασκαλίας, φύλλα εργασίας, χάρτες, προσομοιώσεις, ασκήσεις,παιχνίδια, σύνδεσμοι γεωγραφίας, γενικές πληροφορίες (ιστορικά στοιχεία, πληροφορίες θρησκείας) Οι σελίδες είναι οργανωμένες με τέτοιο τρόπο, έτσι ώστε να ικανοποιούν την υλοποίηση διδακτικών σεναρίων και το υλικό για την Ελλάδα είναι σε ξεχωριστή ενότητα.

Παρέχονται: σενάρια διδασκαλίας, φύλλα εργασίας, χάρτες, προσομοιώσεις, ασκήσεις,παιχνίδια, σύνδεσμοι γεωγραφίας, γενικές

6 Τεχνολογικές Προυποθέσεις Modern Web Browser (Chrome, Firefox) Players & runtimes Java 2 Platform, Standard Edition (J2SE) Runtime Environment (JRE) Macromedia Flash Player Macromedia Shockwave Player

7 Διδακτική Μεθοδολογία Αποφυγή του δασκαλοκεντρικού προτύπου και εφαρμογή της ευρείας συνεργασίας κατά ομάδες. Συνεχή προσπάθεια σύνδεσης των δεδομένων µε το άμεσο και οικείο περιβάλλον των παιδιών μέσα από συγκεκριμένα παραδείγματα. Αξιοποίηση της ενεργητικής μάθησης µέσω της διερεύνησης και της ανακάλυψης. Συνεχή, σχεδόν εξαντλητική αξιοποίηση των χαρτών και στον χωρίς υπερβολές σχεδιασμό τους από τους μαθητές.

Συνεχή προσπάθεια σύνδεσης των δεδομένων µε το άμεσο και οικείο περιβάλλον των παιδιών μέσα από

8 Διδακτική Μεθοδολογία (συνέχεια) Οργάνωση ομαδικών συζητήσεων στην τάξη, συνεντεύξεων κτλ. για θέματα που σχετίζονται µε το περιεχόμενο του μαθήματος, ώστε οι μαθητές να ασκηθούν σε δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας Παιχνίδια ρόλων και δραματοποίηση για την προσέγγιση διάφορων θεμάτων. Επισκέψεις σε χώρους που σχετίζονται µε το μάθημα της Γεωγραφίας (π.χ. Αστεροσκοπείο, Μετεωρολογική Υπηρεσία, κτλ). Σχεδιασμό δραστηριοτήτων ώστε οι μαθητές να γνωρίσουν επαγγέλματα που σχετίζονται µε το περιεχόμενο του μαθήματος.

Παιχνίδια ρόλων και δραματοποίηση για την προσέγγιση διάφορων θεμάτων.

9 Σενάρια Διδασκαλίας Χάρτης: Υπόμνημα - Κλίμακα - Προσανατολισμός Σειρά δραστηριοτήτων για τη χρήση των χαρτών, τη σημασία του υπομνήματος, τον υπολογισμό της κλίμακας και τον προσανατολισμό με τη χρήση πυξίδας. Κλίμα, καιρός και το κλίμα της Ελλάδας Δραστηριότητες και ασκήσεις για την κατανόηση των εννοιών "κλίμα - καιρός", εξοικείωση με την ορολογία της μετεωρολογίας, δελτίο καιρού και χάρτες πρόγνωσης καιρού, το κλίμα της Ελλάδας και οι κλιματικοί του τύποι.

Κλίμα, καιρός και το κλίμα της Ελλάδας Δραστηριότητες και ασκήσεις για την κατανόηση των εννοιών "κλίμα - καιρός",

10 Σενάρια Διδασκαλίας (συνέχεια) Η θέση της Ελλάδας, μορφή - σχήμα, σύνορα Σειρά δραστηριοτήτων για τη μορφή και το σχήμα της Ελλάδας, τη θέση της στον κόσμο, την Ευρώπη και τη Μεσόγειο, τα σύνορά της και τις ιστορικές αλλαγές των συνόρων της. Ο πληθυσμός της Ελλάδας Οι μαθητές γνωρίζουν την έννοια της απογραφής και της κατανομής πληθυσμού μέσα από την επεξεργασία στατιστικών στοιχείων, εντοπίζουν τους παράγοντες που επηρεάζουν τις μεταβολές του πληθυσμού, μελετούν τα στάδια εξέλιξης ενός οικισμού μέσα από προσομοιώσεις και παρακολουθούν την εξέλιξη του πληθυσμού των μεγάλων ελληνικών πόλεων με τη χρήση διαδραστικών χαρτών και γραφημάτων.

Ο πληθυσμός της Ελλάδας Οι μαθητές γνωρίζουν την έννοια της απογραφής και της κατανομής πληθυσμού μέσα από την επεξεργασία στατιστικών στοιχείων, εντοπίζουν

11 Διδακτικοί Στόχοι Να ερμηνεύουν φαινόμενα και διαδικασίες που ξεφεύγουν από την άμεση παρατήρηση και συχνά απαιτούν αυξημένη ικανότητα αφηρημένης σκέψης και συνδυασμού δεδομένων (π.χ. για τη μελέτη των γεωλογικών φαινομένων). Να χρησιμοποιούν με σχετική ευχέρεια ορισμένες απλές, αλλά εξειδικευμένες μεθόδους μελέτης δεδομένων που συνδέονται με τη Γεωλογία και τη Γεωγραφία (π.χ. αξιοποίηση χαρτών, γραφημάτων και άλλων πληροφοριών, συνεργασία για την υλοποίηση σχεδίων εργασίας κτλ.).

Να χρησιμοποιούν με σχετική ευχέρεια ορισμένες απλές, αλλά εξειδικευμένες μεθόδους μελέτης δεδομένων που συνδέονται με τη

12 Διδακτικοί Στόχοι (συνέχεια) Να αποκτήσουν οι μαθητές τις βασικές γνώσεις αυτού του γνωστικού αντικειμένου και να εξοικειωθούν με μεθόδους που συμβάλλουν στην κατανόηση της δομής του χώρου. Να αναπτύσσουν τις απαραίτητες διαθέσεις και στάσεις που θα τους επιτρέψουν να ενταχθούν ομαλά και δημιουργικά στο φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον τους.

13 Εκπαιδευτικό Υλικό Ασκήσεις Γλωσσάρι Παιχνίδια Προσομοιώσεις Χάρτες Χάρτες για εκτύπωση Χάρτες Δορυφόρου

14 Ασκήσεις Οι ασκήσεις βοηθάνε στην πλήρη κατανόηση του μαθήματος και στην αξιολόγηση των μαθητών για κάθε ενότητα ξεχωριστά. Διατίθενται οι εξής ασκήσεις : Χάρτης: - Υπόμνημα, κλίμακα, προσανατολισμός Χάρτης - Υπόμνημα Οδικός χάρτης περιοχής Λάρισας - Κλίμακα Γεωγραφικές συντεταγμένες Καιρός - κλίμα και το κλίμα της Ελλάδας Μορφή, σχήμα, θέση, σύνορα της Ελλάδας Νησιά της Ελλάδας Οι νομοί της Ελλάδας

Διατίθενται οι εξής ασκήσεις : Χάρτης: - Υπόμνημα, κλίμακα, προσανατολισμός Χάρτης - Υπόμνημα Οδικός χάρτης

15 Γλωσσάρι - Παιχνίδια Το πρόγραμμα παρέχει ασκήσεις τύπου "ερώτηση - απάντηση" με τις οποίες ο μαθητής καλείται να απαντήσει εισάγοντας ο ίδιος την απάντηση, δίνοντας του τη δυνατότητα να ελέγξει την απάντηση του. Στον τομέα των παιχνιδιών, ο μαθητής έχει τη δυνατότητα να εξειδικεύσει και να εξασκήσει τις γνώσεις του σε θέματα προσανατολισμού, περιβαλλοντικού και τοπολογικού περιεχομένου. Τα παιχνίδια συνδυάζουν: γεωγραφικές, ιστορικές και πολιτισμικές γνώσεις, όπως για παράδειγμα το παιχνίδι του "Εκατομμυριούχου".

Στον τομέα των παιχνιδιών, ο μαθητής έχει τη δυνατότητα να εξειδικεύσει και να εξασκήσει τις γνώσεις του σε θέματα

16 Προσομοιώσεις Η προσομοίωση γίνεται μέσω οπτικού υλικού (εικόνες) και έχει ως στόχο την εξοικείωση του μαθητή με διάφορα φυσικά φαινόμενα (παλίρροιες, λίμνες, ηφαίστεια, ήλιος, κτλ.). Υπάρχει επίσης υλικό μερικής αντικατάστασης εκπαιδευτικών εκδρομών (Πλανητάριο), μέσω προβολής εικόνων και video.

(παλίρροιες, λίμνες, ηφαίστεια, ήλιος, κτλ.).

17 Χάρτες (Γενικοί - Δορυφόρου) Μέσω αυτής της ενότητας παρέχονται χάρτες (γεωφυσικοί, πολιτικοί, γεωγραφικοί, οδικοί, κλιματικοί, κτλ.) στο μαθητή και στον καθηγητή. Με τον τρόπο αυτό επιτρέπεται η άμεση πρόσβαση σε αυτούς χωρίς οικονομική επιβάρυνση από την αγορά τους.

18 Προέλευση υλικού ελεύθερες πηγές πνευματικών δικαιωμάτων εκπαιδευτικό υλικό, του οποίου τα πνευματικά δικαιώματα έχουν κατοχυρωθεί από το Υ.Π.Ε.Π.Θ από τους συντελεστές του δικτυακού τόπου από οποιοδήποτε φυσικό πρόσωπο που το διαθέτει για αξιοποίηση, διατηρώντας τα πνευματικά του δικαιώματα

Ε.Π.Θ από τους συντελεστές του δικτυακού τόπου από οποιοδήποτε φυσικό

19 Ερωτήσεις - Απορίες ;

Σχετικά έγγραφα

ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ Εργασία 2η Ανάπτυξη σεναρίου σχεδίου μαθήματος με χρήση εκπαιδευτικού